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【简答题】
用图甲所示装置验证机械能守恒定律 ①电火花计时器的工作电压为 ②下列做法正确的有 A.图甲中两限位孔必须在同一直线上 B.实验前,手应提住纸带上端,并使纸带竖直 C.实验时,先放手松开纸带再接通打点计时器电源 D.数据处理时,应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置 ③实验打出的纸带如乙图所示,则实验时纸带的_______端(选填“左”或“右”)应和重物相连接。重物质量为m,若选取A、C两点为初末位置研究机械能守恒,则减少的重力势能是 (当地为g)。
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同一直线上
火花计时器
电火花计时器
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机械能守恒定律题库
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举一反三
【简答题】如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.(1)关于该实验,下列说法中正确的是______.A.砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高C.电火...
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【简答题】“探究加速度与力的关系”的实验装置如图。 本实验中使用的电火花计时器,使用(1) (选填“直流”或“交流”)电源。已知电火花计时器打点的时间间隔为0.02s,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为(2) s。为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量(3) (选填“小”或“大”)得多。
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【简答题】(10分)测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定。( ) ⑴实验过程中,电火花计时器应接在电压为 V,频率为50Hz的交流电源上; ⑵如图为木块在水平木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出,从纸带上测出x 1=7.22cm,x 2=15.52cm,则木块加速度大小为a= m/s ...
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【简答题】将带正电的甲球放在乙球的左侧,两球在空间形成了图示的稳定的静电场,实线为电场线,虚线为等势线.A,B两点与两球球心的连线位于同一直线上,C、D两点关于直线AB对称,则( ) A.乙球一定带负电 B.C点和D点的电场强度相同 C.正电荷在A点具有的电势能比其在B点具有的电势能大 D.把负电荷从C点移至D点,电场力做的总功为零
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【简答题】一、预习准备: 1 、如图所示为测定匀变速直线运动加速度的实验装置图。小车在细绳拉力作用下做 V 0 = 的 运动。电火花计时器使用 电源。释放小车前应将小车置于 位置,先 再 ,这样做可以充分利用纸带。纸带上直接记录的物理量有物体运动的 和 。如果电源频率为 50Hz ,则打点时间间隔为 s 。如果选取的相邻计数点间还有 4 个计时点,则相邻计数点间时间间隔 T= s 2 、如图所示为某次试验得...
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【简答题】如图所示,A,B,C三棵树在同一直线上,量得树A与树B的距离为4m,树B与树C的距离为3m,小亮正好在A,C两树的正中间O处,请你计算一下小亮距离树B多远?
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【简答题】如图1,在“探究加速与力的关系”的实验中,①下列操作正确的有______.(填选项代号)A.在释放小车前,小车靠近打点计时器 B.打点计时器放在长木板的有滑轮的一端 C.先接通电源,后释放小车 D.电火花计时器使用4节干电池做电源②平衡摩擦力时,使______力与小车受到的摩擦力平衡;③甲同学做探究加速度与力的关系的实验,在平衡摩擦力时把木板的一端垫的过高.所得到的α-F图象为图2中的______...
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【简答题】某同学在探究功与物体动能变化的关系实验中,设计了如图甲所示的实验,将纸带的一端固定在重物E,让纸带穿过电火花计时器(或打点计时器)。先用手提着纸带,使重物静止在靠近计时器的地方。然后接通电源,松开纸带,重物自由下落的同时计时器就在纸带上打下一系列小点,得到的纸带如图乙所示,O点为计时器打下的第一个点,该同学对数据进行了下列处理:取OA=AB= BC,并根据纸带算出了A,B,C三点的速度分别为vA=...
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【单选题】用几何画板验证“相交弦定理”的四个步骤依次是:①画一个圆及两条相交的弦②度量出四条线段的长度(距离)③分别选择同一直线上的两条线段的距离值,利用“度量”菜单中的计算命令,依次计算出两者之积④拖动动点,观察规律:相交弦定理
A.
①③②④
B.
①②③④
C.
③①②④
D.
②①③④
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【简答题】电火花计时器使用的是______(填直流或交流电),其工作电压为______,我国交流电的频率为50Hz,使用这种电源时,每隔______秒打一个点.
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