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【简答题】

儿童乘坐扶梯应注意哪些事项?

题目标签:事项扶梯儿童
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【多选题】3-4岁儿童心理发展特点有()

A.
思维与动作相伴随
B.
认识过程体现无意性
C.
爱模仿
D.
语音发展出现飞跃

【多选题】拜访中的注意事项:

A.
选择合适的时间
B.
提前预约,遵守时间
C.
善待主人的其他客人
D.
注意动作细节

【单选题】从自动扶梯的使用特性考虑,自动扶梯:()。

A.
不允许使用购物车或手推车
B.
允许使用特定的购物车
C.
允许使用特定的购物车手推车

【单选题】儿童年龄特征是指()

A.
同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
B.
和儿童生理成熟有关的年龄特征
C.
儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征
D.
每个具体儿童的个别差异

【单选题】自动扶梯扶手带与梯级速度差不超过( )。

A.
 5%        
B.
 2%        
C.
 3%        
D.
 1% 

【多选题】当扶梯的倾斜角度为35°是,它的()。

A.
提升高度不大于6m。
B.
提升高度不大于12m。
C.
速度不大于0.5m/s。
D.
速度不大于0.75m/s。

【多选题】研读资料的注意事项有哪些?()

A.
要注意不同的专业及其具体学科的特点
B.
要善于创造性地思考问题
C.
要对所有资料精细审读
D.
要分清主次
E.
一般性资料可采取浏览方式作大致了解

【单选题】夸美纽斯为儿童编的教科书是:()

A.
《大教学论》
B.
《世界图解》
C.
《母育学校》
D.
《普通教育学》

【多选题】安置截石位注意事项包括 ( )

A.
防止损伤胴窝血管
B.
防止重力压迫膝部
C.
防止损伤神经
D.
防止损伤腓肠肌
E.
复位时,双下肢应单独慢慢放下,避免低 血压
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【多选题】3-4岁儿童心理发展特点有()
A.
思维与动作相伴随
B.
认识过程体现无意性
C.
爱模仿
D.
语音发展出现飞跃
【多选题】拜访中的注意事项:
A.
选择合适的时间
B.
提前预约,遵守时间
C.
善待主人的其他客人
D.
注意动作细节
【单选题】从自动扶梯的使用特性考虑,自动扶梯:()。
A.
不允许使用购物车或手推车
B.
允许使用特定的购物车
C.
允许使用特定的购物车手推车
【单选题】儿童年龄特征是指()
A.
同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
B.
和儿童生理成熟有关的年龄特征
C.
儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征
D.
每个具体儿童的个别差异
【单选题】自动扶梯扶手带与梯级速度差不超过( )。
A.
 5%        
B.
 2%        
C.
 3%        
D.
 1% 
【单选题】自动扶梯的扶手装置不包括()
A.
驱动系统
B.
扶手胶带
C.
栏杆
D.
制动器
【多选题】当扶梯的倾斜角度为35°是,它的()。
A.
提升高度不大于6m。
B.
提升高度不大于12m。
C.
速度不大于0.5m/s。
D.
速度不大于0.75m/s。
【多选题】研读资料的注意事项有哪些?()
A.
要注意不同的专业及其具体学科的特点
B.
要善于创造性地思考问题
C.
要对所有资料精细审读
D.
要分清主次
E.
一般性资料可采取浏览方式作大致了解
【单选题】夸美纽斯为儿童编的教科书是:()
A.
《大教学论》
B.
《世界图解》
C.
《母育学校》
D.
《普通教育学》
【多选题】安置截石位注意事项包括 ( )
A.
防止损伤胴窝血管
B.
防止重力压迫膝部
C.
防止损伤神经
D.
防止损伤腓肠肌
E.
复位时,双下肢应单独慢慢放下,避免低 血压