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【简答题】

在()后期,儿童建立了初步的因果关系概念,开始认识到主体既是动作的来源,也是认识的来源。
A前运算期
B感知运动期
C具体运算期
D形式运算期.

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参考答案:
参考解析:
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刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【多选题】下类各项属于因果关系的有:()

A.
摩擦生热,热胀冷缩
B.
冬去春来,昼夜交替
C.
实践长才干,勤学出智慧
D.
虚心使人进步,骄傲使人落后

【单选题】以下不属于因果关系的特点的是( )。

A.
普遍必然性
B.
共存性
C.
复杂多样性
D.
求同性

【单选题】瑞士心理学家皮亚杰认为,人的认识是按照感知运动—前运算—具体运算—形式运算的顺序发展的,这体现了( )。

A.
人身心发展的顺序性规律
B.
人身心发展的不平衡性规律
C.
人身心发展的阶段性规律
D.
人身心发展的互补性规律

【多选题】市场经济现象间的因果关系()

A.
只能从质的方面去分析
B.
只能从量的方面去分析
C.
可以从质和量两方面去分析
D.
质的分析是量的分析的前提
E.
量的分析是质的分析的前提

【单选题】因果关系预测是基于( )

A.
相似性原则
B.
统计规律原则
C.
相关性原则
D.
延续性原则

【单选题】下列哪项不是具体运算时期儿童的特征( )

A.
具有守恒性
B.
动作图式符号化
C.
去自我中心主义
D.
进行集群运算