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【简答题】

领导效能测评的内容包括哪些?

题目标签:效能内容领导
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举一反三

【多选题】药剂人员在收方时应注意审核下列哪些内容()

A.
处方前记、正文及后记的相关项目
B.
处方中药品名称、规格、书写是否正确
C.
处方中药品是否需做皮内敏感性试验
D.
用药的剂量、用法、给药途径是否合适
E.
是否有配伍禁忌及相互作用

【单选题】注射前需核对的内容不包括()

A.
药品名称
B.
床号
C.
患者姓名
D.
患者年龄
E.
药品剂量

【单选题】领导艺术是领导者的()。

A.
科学方法
B.
通用知识
C.
特殊才能
D.
一般才能

【单选题】无领导小组讨论法可测评参试者的(  )。

A.
团体决策以及逻辑思维能力
B.
自身角色的认知能力和自信心
C.
专业知识、技术以及分析、解决问题能力
D.
领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力

【单选题】培养学生的自我效能感最好是令其 【 】

A.
产生成就感
B.
观察榜样
C.
相信自己
D.
认识自己

【单选题】约见的主要内容是( )

A.
确定访问对象
B.
确定访问事由
C.
确定访问时间
D.
确定访问地点

【多选题】影响自我效能感形成的因素有( )

A.
个人自身行为的成败经验
B.
替代经验
C.
言语暗示
D.
情绪唤醒

【单选题】处方的形式审核内容不包括

A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
处方的报销方式
C.
医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象

【多选题】自我效能感的功能有( )。

A.
决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性
B.
影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性
C.
影响新行为的获得和习得行为的表现
D.
影响活动时的情绪
E.
决定一个人行为的成败
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A.
处方前记、正文及后记的相关项目
B.
处方中药品名称、规格、书写是否正确
C.
处方中药品是否需做皮内敏感性试验
D.
用药的剂量、用法、给药途径是否合适
E.
是否有配伍禁忌及相互作用
【单选题】注射前需核对的内容不包括()
A.
药品名称
B.
床号
C.
患者姓名
D.
患者年龄
E.
药品剂量
【单选题】领导艺术是领导者的()。
A.
科学方法
B.
通用知识
C.
特殊才能
D.
一般才能
【单选题】无领导小组讨论法可测评参试者的(  )。
A.
团体决策以及逻辑思维能力
B.
自身角色的认知能力和自信心
C.
专业知识、技术以及分析、解决问题能力
D.
领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力
【单选题】培养学生的自我效能感最好是令其 【 】
A.
产生成就感
B.
观察榜样
C.
相信自己
D.
认识自己
【单选题】约见的主要内容是( )
A.
确定访问对象
B.
确定访问事由
C.
确定访问时间
D.
确定访问地点
【多选题】影响自我效能感形成的因素有( )
A.
个人自身行为的成败经验
B.
替代经验
C.
言语暗示
D.
情绪唤醒
【单选题】以下属于档案行政监督的效能原则的是()
A.
监督价值
B.
监督数量
C.
监督人员
D.
监督时间
【单选题】洞塞消能与下列哪种效能方式原理相同。
A.
孔板消能
B.
底流消能
C.
挑流消能
D.
阶梯消能
【单选题】处方的形式审核内容不包括
A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
处方的报销方式
C.
医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象
【多选题】自我效能感的功能有( )。
A.
决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性
B.
影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性
C.
影响新行为的获得和习得行为的表现
D.
影响活动时的情绪
E.
决定一个人行为的成败