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【单选题】
对于风水,有人认为,作为一种文化存在,自有其存在的理由,但搬进大学课程还需谨慎些｡为避免误人子弟,风水课还是叫停为好｡毕竟,一旦引导不慎,很容易让学生误入歧途｡也有人认为只要高校能切实地把“风水”当成一种传统文化来研究,剔除夹杂其中的封建迷信思想,以“取其精华,去其糟粕”的态度与方法对待它,开风水课未尝不可｡
这段文字主要讨论的是（ ）｡
A.
风水课易使学生误入歧途
B.
应批判的继承“风水”这种传统文化
C.
风水课是否应该进入大学课堂的两种观点
D.
高校开风水课未尝不可
参考答案：
参考解析：
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刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】根据列管换热器中流体流经选择的一般原则，下列流体应走管程还是壳程：（1）具有腐蚀性、高温、高压的流体（ ）；（2）黏度大、流量小的流体（ ）。
A.
壳程，壳程
B.
管程，壳程
C.
管程、管程
D.
管程或壳程均可，管程
【单选题】甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行。当两人合计走完两地间路程的1／4时，甲距A地的路程是500米;当两人合计走完两地间路程的3／4时，乙距B地的路程是2400米。若两人的速度始终不变，则当速度较快者走完全程时，速度较慢者距走完全程还剩的路程是()
A.
1350米
B.
1600米
C.
1800米
D.
1950米
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A.
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B.
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D.
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【判断题】蒸腾作用与物理学上的蒸发不同，因为蒸腾过程还受植物结构和气孔行为的调节。
A.
正确
B.
错误
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正确
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错误
【单选题】根据列管换热器中流体流经选择的一般原则，下列流体应走管程还是壳程：（1）具有腐蚀性、高温、高压的流体（ ）；（2）黏度大、流量小的流体（ ）。
A.
壳程，壳程
B.
管程，壳程
C.
管程、管程
D.
管程或壳程均可，管程
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A.
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B.
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C.
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【判断题】蒸腾作用与物理学上的蒸发不同，因为蒸腾过程还受植物结构和气孔行为的调节。
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