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【单选题】
在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是()
A.
利用信息技术作为工具处理信息
B.
利用信息技术创设问题情境
C.
利用信息技术展示、交流
D.
利用信息技术整理结果
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（ ）
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
相关题目：
【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图，是推进学生进行学习的内在力量。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
【判断题】MIS不是信息技术的应用。
A.
正确
B.
错误
【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词，它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（ ）
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
【单选题】下列地理信息技术运用恰当的是[ ]
A.
110指挥中心确定警车的位置—RS
B.
太湖蓝藻的范围—RS
C.
台风中心的位置—GIS
D.
小麦产量的估算—GPS
【单选题】信息技术与课程整合的根本目标是（）。
A.
提高学生的信息素养
B.
充实和拓展课程的学习内容
C.
提高师生使用信息技术的能力
D.
培养学生解决问题的能力
【判断题】所以要“学而时习”，是为了加强对学习内容的记忆，这样才能学得牢固。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列哪个沟通渠道的优点是信息量大、传播范围广，但保密性差、无确定主体、不确定性反馈？（）
A.
电子公告牌（BBS）
B.
互联网网页
C.
博客
D.
电视电话会议
【判断题】信息技术的应用就是信息化。
A.
正确
B.
错误
【单选题】当前信息技术的核心技术不包括______
A.
计算机技术
B.
通信技术
C.
生物技术
D.
微电子技术
【单选题】消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化移入_______。
A.
指学习外来新文化
B.
保持了民族文化的延续
C.
指学习本民族的文化
D.
形成了独特的民族个性
【单选题】信息技术是指( )。
A.
信息的获取技术
B.
信息的获取、传递技术
C.
信息的获取、传递和处理技术
D.
信息的加工处理技术
【单选题】第三次信息技术革命指的是（）。
A.
互联网
B.
物联网
C.
智慧地球
D.
感知中国