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【单选题】
下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
A.
掩耳盗铃
B.
守株待兔
C.
滥竽充数
D.
叶公好龙
题目标签:
希图
经验
死守
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】教育思想建设需要总结教育经验,但是更需要进行()创新。
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【单选题】更能考验厨师的经验与技术,并对厨师的技艺提出更高要求的餐饮生产的特点是()。
A.
产品生产过程环节多
B.
原料及产品容易变质
C.
生产量难以预测
D.
生产过程时间短
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【判断题】谈判者必须死守的“最后防线”是谈判可接受的目标。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】经验标准是适用一切领域或一切情况的绝对标准。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
A.
顺向迁移
B.
逆向迁移
C.
水平迁移
D.
垂直迁移
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【单选题】叉车应当经验收合格取得( )在有效期内使用。
A.
《特种设备作业人员证》
B.
《特种设备使用登记证》
C.
《出厂合格证》
D.
《质检证》
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【单选题】下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
A.
掩耳盗铃
B.
守株待兔
C.
滥竽充数
D.
叶公好龙
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【判断题】中国古典舞最早是向中国的戏曲艺术借鉴经验。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验,下列方法可取的有( )。
A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
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【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。
A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展,并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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【多选题】钳工在现场实践中,用来鉴别材料常用的经验鉴别法有( )。
A.
断面鉴别法
B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
D.
火花鉴别法
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【简答题】就你的经验谈谈教师自编测验存在哪些不是?改进的途径是什么?
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【简答题】结合自己实际工作的经验谈谈法医毒物分析的特点。
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【判断题】希腊人认为人类是从理性世界得到了经验世界。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】守住水利工程安全底线,()要盯紧,()要盯住,监督检查要盯实,严防死守、有效化解。
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【多选题】音乐经验与音乐形式是分不开的,具体表现为音乐经验是()联动完成的。
A.
音乐形式
B.
音乐制作
C.
音乐的再现
D.
音乐的表现
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【单选题】依据经验或直觉选择解法的问题解决方式是( )。
A.
推理式
B.
启发式
C.
算法式
D.
演绎式
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【多选题】新加坡治国理政和建设的经验有()。
A.
从严治党,简政放权
B.
注重人才培养
C.
人民当家作主
D.
重视人民群众的利益诉求
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【单选题】大于25mm块煤产品带入稀介段的磁性物经验指标为()kg/t。
A.
8
B.
10
C.
12
D.
14
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【简答题】结合你的项目管理经验,请简要叙述许某为走出这样的困境,可能采取的措施。
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A.
产品生产过程环节多
B.
原料及产品容易变质
C.
生产量难以预测
D.
生产过程时间短
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
A.
顺向迁移
B.
逆向迁移
C.
水平迁移
D.
垂直迁移
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B.
《特种设备使用登记证》
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《出厂合格证》
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《质检证》
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C.
滥竽充数
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
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A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展,并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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【多选题】钳工在现场实践中,用来鉴别材料常用的经验鉴别法有( )。
A.
断面鉴别法
B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
D.
火花鉴别法
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A.
正确
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错误
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【简答题】守住水利工程安全底线,()要盯紧,()要盯住,监督检查要盯实,严防死守、有效化解。
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A.
音乐形式
B.
音乐制作
C.
音乐的再现
D.
音乐的表现
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A.
推理式
B.
启发式
C.
算法式
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演绎式
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A.
从严治党,简政放权
B.
注重人才培养
C.
人民当家作主
D.
重视人民群众的利益诉求
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8
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10
C.
12
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