下载APP
举一反三
【简答题】阅读下面的文字，完成后面问题。（25分） 黄油烙饼 汪曾祺 萧胜满七岁，进八岁了。他爸爸一会儿修水库啦，一会儿大炼钢铁啦。他妈也是调来调去。奶奶一个人在家乡，说是冷清得很。他三岁那年，就被送回老家来了。他在家乡吃了好些萝卜白菜，小米面饼子，玉米面饼子，长高了。 奶奶不怎么管他。奶奶有事。她老是找出一些零碎料子给他接衣裳，接裤子。他的衣服都是接成一道一道的，一道青，一道蓝。倒是挺干净的。奶奶还给他做...
A.
小说描写了萧胜与奶奶相依为命的生活，着力表现了他们生活的艰辛，“一道一道”接成的衣服，“玉米面饼子，小米面饼子”，都表现了这一点。
B.
小说善于运用生动形象的细节表现人物的情感，奶奶对萧胜的疼爱，就是通过病重时仍然喘着气起床、喘着气上食堂打饭等细节表现出来的。
C.
作者之所以两次写到“柳树”，是因为小说的故事情节都是围绕着“柳树”展开的，“柳树”是小说情节发展的关键。
D.
小说运用了对比的手法塑造人物性格，萧胜离开奶奶前后的生活环境、爸爸妈妈与奶奶对萧胜的态度都构成了鲜明的对比。
E.
小说以散文笔法叙事，表现了在那个困难的年代里人们的生活与情感，情节简单而贴近生活，语言平实，具有独特的艺术风格。 小题2:请简要分析小说中画线部分景物描写的作用。（6分） 小题3:小说中三次写到萧胜“流泪”，三次流泪的原因分别是什么？请简要分析。（6分） 小题4:这篇小说以“黄油烙饼”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑。请结合全文，任选两个角度谈谈你的看法。（8分）
【单选题】《西游记》的影响和价值是什么？（）
A.
开辟了神魔长篇小说的新门类
B.
将善意的嘲笑、辛辣的嘲讽和严肃的批判巧妙结合，影响着讽刺小说的发展
C.
《西游记》中的每个人物都性格鲜明，它是古代文学高峰，是浪漫主义的伟大杰作
D.
以上都是
相关题目：
【简答题】阅读下面的文字，完成后面问题。（25分） 黄油烙饼 汪曾祺 萧胜满七岁，进八岁了。他爸爸一会儿修水库啦，一会儿大炼钢铁啦。他妈也是调来调去。奶奶一个人在家乡，说是冷清得很。他三岁那年，就被送回老家来了。他在家乡吃了好些萝卜白菜，小米面饼子，玉米面饼子，长高了。 奶奶不怎么管他。奶奶有事。她老是找出一些零碎料子给他接衣裳，接裤子。他的衣服都是接成一道一道的，一道青，一道蓝。倒是挺干净的。奶奶还给他做...
A.
小说描写了萧胜与奶奶相依为命的生活，着力表现了他们生活的艰辛，“一道一道”接成的衣服，“玉米面饼子，小米面饼子”，都表现了这一点。
B.
小说善于运用生动形象的细节表现人物的情感，奶奶对萧胜的疼爱，就是通过病重时仍然喘着气起床、喘着气上食堂打饭等细节表现出来的。
C.
作者之所以两次写到“柳树”，是因为小说的故事情节都是围绕着“柳树”展开的，“柳树”是小说情节发展的关键。
D.
小说运用了对比的手法塑造人物性格，萧胜离开奶奶前后的生活环境、爸爸妈妈与奶奶对萧胜的态度都构成了鲜明的对比。
E.
小说以散文笔法叙事，表现了在那个困难的年代里人们的生活与情感，情节简单而贴近生活，语言平实，具有独特的艺术风格。 小题2:请简要分析小说中画线部分景物描写的作用。（6分） 小题3:小说中三次写到萧胜“流泪”，三次流泪的原因分别是什么？请简要分析。（6分） 小题4:这篇小说以“黄油烙饼”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑。请结合全文，任选两个角度谈谈你的看法。（8分）
【判断题】唐代玄奘西游天竺(印度)取经,历时 18年,写成了《西游记》。
A.
正确
B.
错误
【单选题】《西游记》的作者是
A.
惠需术
B.
吴承恩
C.
罗贯中
D.
施耐庵
【单选题】下列哪项不属于《西游记》的内容？（）
A.
龙宫所宝
B.
逼
C.
大闹天宫
D.
借芭蕉扇
【单选题】《西游记》的影响和价值是什么？（）
A.
开辟了神魔长篇小说的新门类
B.
将善意的嘲笑、辛辣的嘲讽和严肃的批判巧妙结合，影响着讽刺小说的发展
C.
《西游记》中的每个人物都性格鲜明，它是古代文学高峰，是浪漫主义的伟大杰作
D.
以上都是
【单选题】草帽图收入线是多少岁-多少岁（）。
A.
25-60
B.
18-60
C.
25-65
D.
18-65
【单选题】《西游记》将我们的世界分为四块独立的大陆，其中我们的主人公唐僧的家乡是（）
A.
东胜神洲
B.
南赡部洲
C.
西牛贺洲
D.
北俱芦洲
【判断题】我国第一部浪漫主义神话小说是西游记么?
A.
正确
B.
错误
【单选题】选择下列句子使用的修辞手法 祖父戴一顶大草帽,我带一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
A.
比喻
B.
夸张
C.
排比
【判断题】夏季炎热时，施工作业可以用草帽代替安全帽。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】小朋友们听老师讲《西游记》的故事时，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景。这是（ ）。
A.
幻想
B.
综合想象
C.
再造想象
D.
创造想象