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【单选题】
若对某疾病进行流行病学研究,选用病例对照调查。
流行病学研究中应注意混杂因子的影响,混杂因子是指
A.
影响研究结果判定的因素
B.
影响统计处理的因素
C.
与研究的疾病和所研究的暴露因素都有联系的因子
D.
仅与研究的疾病有联系
E.
仅与对照组有联系
题目标签:
病例对照
对照
流行病学
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】慢性非传染性疾病流行病学的研究任务是:
A.
该类疾病的分布及变化
B.
揭示危险因素
C.
揭示疾病发生的机制
D.
提出并评价预防策略和三级预防措施
E.
以上均是
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【判断题】季节性是流行病学描述疾病时间分布特征的指标。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】是指对招聘中的费用进行调查核实,并对照预算进行评价的过程。(2005年5月三级真题)
A.
招聘数量质量评估
B.
招聘信度效度评估
C.
招聘成本效益评估
D.
招聘方式方法评估
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【单选题】患者女性,72岁,发热,咳嗽一周,伴气急加重1天入院。体检:体温39℃,神志欠清,呼吸气急,血压60/37.5mmHg,注射部位皮肤有大片瘀斑,二肺闻及湿啰音,心率120/min,律齐。实验室检查:白细胞12×10 9 /L,Hb98g/L,BPC30×10 9 /L,PT18s(对照13s),3P试验阳性,外周血涂片可见少量破碎红细胞。骨髓穿刺示:增生活跃,巨核细胞易见。最适合的治疗方案是()
A.
肝素+抗生素
B.
雄激素
C.
卡巴克洛(安络血)
D.
环磷酰胺
E.
输红细胞悬液
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【单选题】病例-对照研究的主要评价指标是()。
A.
发病率
B.
患病率
C.
治愈率
D.
RR
E.
OR
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【多选题】流感的流行病学特征( )
A.
流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病
B.
潜伏期短
C.
起病急、经呼吸道飞沫传播
D.
流感病毒抗原易变异,人群易感
E.
容易造成周期性的大流行
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【单选题】有关流行性腮腺炎的流行病学,错误的是()
A.
病人腮腺肿大前7天至肿大后9天可从唾液中分离出病毒
B.
全年发病,以夏秋为主
C.
感染后可获持久免疫力
D.
病人主要是学龄儿童
E.
通过飞沫传播
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【判断题】试验方案中的对照必须是空白处理的。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列汉字繁简对照正确的有()。
A.
讲(護)
B.
磐(盤)
C.
陆(陸)
D.
琼(瓊)
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【单选题】若对某疾病进行流行病学研究,选用病例对照调查。 流行病学研究中应注意混杂因子的影响,混杂因子是指
A.
影响研究结果判定的因素
B.
影响统计处理的因素
C.
与研究的疾病和所研究的暴露因素都有联系的因子
D.
仅与研究的疾病有联系
E.
仅与对照组有联系
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【简答题】流行病学诊断需要回答的内容有哪些?
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【单选题】目前我国对流行病学的定义是()。
A.
研究疾病和健康状况在人群中分布的学科
B.
预防医学的一门方法学
C.
研究常见病在人群中的分布、影响因素及预防对策的学科
D.
研究疾病与健康状况在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
E.
研究传染病在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
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【多选题】某研究者拟采用病例对照研究来探讨某种血清学指标用于诊断结肠癌的准确性,其病例应为
A.
同时包括进展期和非进展期结肠癌患者
B.
选择病例需考虑入研究对象的代表性
C.
仅纳入进展期结肠癌患者
D.
仅纳入非进展期结肠癌患者
E.
选择病例时无需考虑入选病例结肠癌的进展期状况
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【单选题】流行病学实验的双盲法是指()
A.
研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
B.
研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况
C.
研究对象和试验设计者不知道试验分组情况
D.
试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
E.
以上均不正确
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【单选题】流行病学的主要研究方法包括
A.
描述性研究
B.
分析性研究
C.
实验性研究
D.
理论性研究
E.
以上均是
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【简答题】在公文处理中,签收要对照文件投递清单或送文登记簿认真清点,做到();();();()。
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【单选题】患者女性,20岁。因左侧后牙进食时嵌塞食物疼痛就诊。检查:左上6面龋洞,探洞底敏感,叩(-),冷刺激入洞后疼痛,去除刺激立即消失,热测同对照牙。该牙诊断可能为()
A.
浅龋
B.
中龋
C.
深龋
D.
慢性牙髓炎
E.
急性牙髓炎
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【单选题】建立流行病学模型的最重要的基础是
A.
明确建模目的
B.
提出假设
C.
有适当的数学模型结构
D.
精通计算机技术
E.
已知疾病的分布特征、流行过程、主要影响因素及其相互制约关系等相关知识和理论
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【单选题】射线因素对照片对比度的影响叙述错误的是()
A.
高千伏时对比度低
B.
增加mAs可改善对比度
C.
显影处理不改变照片对比度
D.
照片灰雾可使对比度降低
E.
散射线会降低对比度
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【单选题】在病例对照研究中,匹配是指()。
A.
病例组的样本数等于对照组的样本数
B.
在安排病例和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法
C.
在安排病例和对照组时,使两者的研究因素相一致的方法
D.
在安排病例和对照组时,使两者的所有特征或变量相一致的方法
E.
病例组的研究因素的数量与对照组完全一致
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相关题目:
【单选题】慢性非传染性疾病流行病学的研究任务是:
A.
该类疾病的分布及变化
B.
揭示危险因素
C.
揭示疾病发生的机制
D.
提出并评价预防策略和三级预防措施
E.
以上均是
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【判断题】季节性是流行病学描述疾病时间分布特征的指标。
A.
正确
B.
错误
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A.
招聘数量质量评估
B.
招聘信度效度评估
C.
招聘成本效益评估
D.
招聘方式方法评估
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【单选题】患者女性,72岁,发热,咳嗽一周,伴气急加重1天入院。体检:体温39℃,神志欠清,呼吸气急,血压60/37.5mmHg,注射部位皮肤有大片瘀斑,二肺闻及湿啰音,心率120/min,律齐。实验室检查:白细胞12×10 9 /L,Hb98g/L,BPC30×10 9 /L,PT18s(对照13s),3P试验阳性,外周血涂片可见少量破碎红细胞。骨髓穿刺示:增生活跃,巨核细胞易见。最适合的治疗方案是()
A.
肝素+抗生素
B.
雄激素
C.
卡巴克洛(安络血)
D.
环磷酰胺
E.
输红细胞悬液
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【单选题】病例-对照研究的主要评价指标是()。
A.
发病率
B.
患病率
C.
治愈率
D.
RR
E.
OR
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【多选题】流感的流行病学特征( )
A.
流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病
B.
潜伏期短
C.
起病急、经呼吸道飞沫传播
D.
流感病毒抗原易变异,人群易感
E.
容易造成周期性的大流行
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A.
病人腮腺肿大前7天至肿大后9天可从唾液中分离出病毒
B.
全年发病,以夏秋为主
C.
感染后可获持久免疫力
D.
病人主要是学龄儿童
E.
通过飞沫传播
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【判断题】试验方案中的对照必须是空白处理的。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列汉字繁简对照正确的有()。
A.
讲(護)
B.
磐(盤)
C.
陆(陸)
D.
琼(瓊)
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【单选题】若对某疾病进行流行病学研究,选用病例对照调查。 流行病学研究中应注意混杂因子的影响,混杂因子是指
A.
影响研究结果判定的因素
B.
影响统计处理的因素
C.
与研究的疾病和所研究的暴露因素都有联系的因子
D.
仅与研究的疾病有联系
E.
仅与对照组有联系
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【简答题】流行病学诊断需要回答的内容有哪些?
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【单选题】目前我国对流行病学的定义是()。
A.
研究疾病和健康状况在人群中分布的学科
B.
预防医学的一门方法学
C.
研究常见病在人群中的分布、影响因素及预防对策的学科
D.
研究疾病与健康状况在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
E.
研究传染病在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
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【多选题】某研究者拟采用病例对照研究来探讨某种血清学指标用于诊断结肠癌的准确性,其病例应为
A.
同时包括进展期和非进展期结肠癌患者
B.
选择病例需考虑入研究对象的代表性
C.
仅纳入进展期结肠癌患者
D.
仅纳入非进展期结肠癌患者
E.
选择病例时无需考虑入选病例结肠癌的进展期状况
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【单选题】流行病学实验的双盲法是指()
A.
研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
B.
研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况
C.
研究对象和试验设计者不知道试验分组情况
D.
试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
E.
以上均不正确
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【单选题】流行病学的主要研究方法包括
A.
描述性研究
B.
分析性研究
C.
实验性研究
D.
理论性研究
E.
以上均是
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【简答题】在公文处理中,签收要对照文件投递清单或送文登记簿认真清点,做到();();();()。
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【单选题】患者女性,20岁。因左侧后牙进食时嵌塞食物疼痛就诊。检查:左上6面龋洞,探洞底敏感,叩(-),冷刺激入洞后疼痛,去除刺激立即消失,热测同对照牙。该牙诊断可能为()
A.
浅龋
B.
中龋
C.
深龋
D.
慢性牙髓炎
E.
急性牙髓炎
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【单选题】建立流行病学模型的最重要的基础是
A.
明确建模目的
B.
提出假设
C.
有适当的数学模型结构
D.
精通计算机技术
E.
已知疾病的分布特征、流行过程、主要影响因素及其相互制约关系等相关知识和理论
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【单选题】射线因素对照片对比度的影响叙述错误的是()
A.
高千伏时对比度低
B.
增加mAs可改善对比度
C.
显影处理不改变照片对比度
D.
照片灰雾可使对比度降低
E.
散射线会降低对比度
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【单选题】在病例对照研究中,匹配是指()。
A.
病例组的样本数等于对照组的样本数
B.
在安排病例和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法
C.
在安排病例和对照组时,使两者的研究因素相一致的方法
D.
在安排病例和对照组时,使两者的所有特征或变量相一致的方法
E.
病例组的研究因素的数量与对照组完全一致
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