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【单选题】
从行为的获得途径看，“蜻蜓点水”和“老马识途”分别属于（）
A.
学习行为；学习行为
B.
先天性行为；学习行为
C.
学习行为；先天性行为
D.
先天性行为；先天性行为
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】( )阶段的个体从表面上接受了社会规范，从行为上表现出了遵从性，但是对社会规范仍然没有深刻的认识和理解，具有盲目性和被动性的特点。
A.
社会规范的遵从
B.
社会规范的认同
C.
社会规范的内化
D.
社会规范的升华
【单选题】某中学生小陈上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）
A.
正强化
B.
负强化
C.
惩罚
D.
塑造
【单选题】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于
A.
先天性行为、后天学习行为
B.
后天学习行为、先天性行为
C.
先天性行为、先天性行为
D.
后天学习行为、后天学习行为
【单选题】某中学生小李上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是他后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）。
A.
正强化
B.
负强化
C.
惩罚
D.
塑造
【多选题】从行为主义的观点,对儿童暴怒发作的描述错误的是
A.
是通过学习而产生
B.
最初可能由于遇受挫折而引起
C.
其后，可能由于受到环境中其他人对此事的态度、问题的结局等因素的影响而得以维持
D.
可通过学习模仿获得这种行为
【单选题】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于 ( )
A.
先天性行为、学习行为
B.
学习行为、先天性行为
C.
先天性行为、先天性行为
D.
学习行为、学习行为
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【单选题】( )阶段的个体从表面上接受了社会规范，从行为上表现出了遵从性，但是对社会规范仍然没有深刻的认识和理解，具有盲目性和被动性的特点。
A.
社会规范的遵从
B.
社会规范的认同
C.
社会规范的内化
D.
社会规范的升华
【单选题】从众行为和顺从行为最明显的区别在于( )[1分]
A.
是否自愿
B.
是否有外界压力
C.
外界压力的强弱
D.
步调是否一致
【单选题】违法行为有连续或者继续状态的，其追溯时效从行为（）之日起计算。
A.
发现
B.
发生
C.
终了
【单选题】标准一般从行为的什么方面来确定()
A.
速度
B.
准确性
C.
质量
D.
以上三个方面
【单选题】某中学生小陈上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）
A.
正强化
B.
负强化
C.
惩罚
D.
塑造
【单选题】从行为效果角度出发，法律行为可以分类为()
A.
积极行为和消极行为
B.
抽象行为和具体行为
C.
单方行为和非单方行为
D.
自为行为和代理行为
【多选题】学前儿童的心理卫生问题，从行为表现角度归纳，大致可分为（）等类型
A.
情绪问题
B.
品行问题
C.
学业问题
D.
顽固性不良习惯
【判断题】收养行为被人民法院确认无效的,从行为开始时起就没有法律效力。
A.
正确
B.
错误
【单选题】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于
A.
先天性行为、后天学习行为
B.
后天学习行为、先天性行为
C.
先天性行为、先天性行为
D.
后天学习行为、后天学习行为
【单选题】蜻蜓点水与下列哪一种动物的行为相同（ ）
A.
鲫鱼产卵
B.
母鸡孵卵
C.
鹦鹉学舌
D.
蜜蜂采蜜
【单选题】某中学生小李上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是他后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）。
A.
正强化
B.
负强化
C.
惩罚
D.
塑造
【单选题】“蜻蜓点水”来自_______的诗词
A.
李商隐
B.
白居易
C.
杜甫
D.
李白
【单选题】非遵从行为是一种（）的社会现象。
A.
个别
B.
普遍
C.
偶然
D.
从众
【多选题】违法行为有（）状态的，从行为终了之日起计算。
A.
连续
B.
持续
C.
继续
D.
间隔
【单选题】“孔雀开屏”、“蜻蜓点水”属于 [ ]
A.
攻击行为
B.
繁殖行为
C.
防御行为
D.
取食行为
【多选题】从行为主义的观点,对儿童暴怒发作的描述错误的是
A.
是通过学习而产生
B.
最初可能由于遇受挫折而引起
C.
其后，可能由于受到环境中其他人对此事的态度、问题的结局等因素的影响而得以维持
D.
可通过学习模仿获得这种行为
【判断题】心理测量时，从行为表现到心理状态的推论并不是主观随意的。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于 ( )
A.
先天性行为、学习行为
B.
学习行为、先天性行为
C.
先天性行为、先天性行为
D.
学习行为、学习行为
【单选题】从行为的观察者角度来看，（）是最好的沟通方式。 5
A.
电子邮件
B.
电话
C.
面谈
D.
会议简报