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【简答题】
试分析下面儿童在学习和各种活动中之所以取得良好效果的原因。有一名男孩,5岁半进入小学二年级,成绩优异,6岁半在围棋大赛中名列前矛。他2岁时玩积木可以连续玩上几个小时;2岁后,看图书都能坚持半天不分心;入学以后,上课注意听讲,不做小动作。
题目标签:
分析
做小动作
学习
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是
A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
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【单选题】有的学生在上课时边听课边做小动作,这是。
A.
注意的转移
B.
注意的分散
C.
注意的分配
D.
注意的动摇
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【多选题】为保证财务分析质量,财务分析信息应满足以下要求()
A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
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【判断题】回路电流法不能用来分析正弦稳态电路。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】汽车制动时,若转向车轮抱死,则失去转向能力,尤其是附着状态不好的路面上更是如此,试分析汽车不能转向的原因。
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【简答题】下面是一位教师关于“打”字的教学: 师:小朋友,你用什么方法记住“打”字的? 生1:“打”字就是一个提手旁加一个“丁”,我是用加一加的方法来记。 师:加一加是个识字的好方法。 生2:我在电梯里见过这个“打”,是题型我们点题出现故障就要拨打电话。 师:你是个善于观察的孩子,在生活中识字也是个好办法。 生3:大课间活动时我们打球就是用这个“打”(学生边做动作)。 师:通过做动作来识字更容易让我们记住。...
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【简答题】涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天.他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:你的课不要上了。回家把家长找来.什么时候爸来了,你再来上课。涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过。问清了原因后,把涛涛送室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去.提出了批评。问题:你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?
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【单选题】王老师上课时,小明经常在课堂上做鬼脸,做小动作,影响正常的授课秩序。老师每次都停下讲课,对他进行批评,结果小明反倒变本加厉,更加放肆。能够解释这一现象的理论是( )。
A.
斯金纳的强化理论
B.
桑代克的试误说
C.
巴甫洛夫的经典条件反射
D.
班杜拉的社会学习理论
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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