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【单选题】

婴幼儿心理卫生最主要的任务是

A.
继胎教后立即开始生后相关训练
B.
经常给孩子以爱抚
C.
创造尽可能好的生活环境
D.
抓住关键期,促进认知情感的健康发展
E.
强调成年人的身教作用
题目标签:心理卫生任务
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】心理卫生应从何时抓起

A.
胎儿期
B.
新生儿期
C.
乳儿期
D.
婴儿期
E.
幼儿期

【多选题】青少年的心理卫生要点有( )

A.
尊重青少年的独立意识,帮助他们顺利度过反抗期
B.
培养情绪调节能力,保持良好的心理状态
C.
学会协调人际关系
D.
避免不良的生活习惯

【单选题】教学的首要任务是( )。

A.
关注学生的个性发展
B.
培养社会主义品德和审美情趣
C.
发展学生智力、体力和创造才能
D.
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

【单选题】婴幼儿心理卫生最主要的任务是

A.
继胎教后立即开始生后相关训练
B.
经常给孩子以爱抚
C.
创造尽可能好的生活环境
D.
抓住关键期,促进认知情感的健康发展
E.
强调成年人的身教作用

【单选题】炼钢的主要任务是()。

A.
脱碳、脱氧、合金化、升温、去夹杂
B.
脱氢、脱氮、合金化、去夹杂
C.
成分调整、去磷、改善钢水浇铸性
D.
脱气、脱硫

【单选题】职业卫生的主要任务是()。

A.
提高劳动卫生科学水平
B.
积极防治职业病
C.
识别、评价和控制不良劳动条件中的职业性有害因素
D.
提高经济水平
E.
提高劳动生产率

【多选题】更年期特定的心理卫生措施有( )。

A.
正确地认识、科学地对待更年期
B.
人际关系的适应
C.
正确对待自身各种躯体和心理不适
D.
劳逸结合,情绪稳定

【多选题】思想政治的任务是()。

A.
教育人们反对恶劣的性格
B.
教育人们抛弃恶劣的性格
C.
教育人们克服不良的性格
D.
教育人们培养和树立优良的性格

【单选题】实地编辑的主要任务是:()

A.
发现大面积无回答得问题
B.
发现资料中非常明显的遗漏和错误
C.
发现个别无回答得问题
D.
发现被调查者缺乏兴趣的问题

【单选题】秘序调试的任务是( )。

A.
设计测试用例
B.
验证程序的正确性
C.
发现程序中的错误
D.
诊断和改正程序中的错误

【单选题】心理卫生起始阶段是()

A.
胎儿期
B.
新生儿期
C.
乳儿期
D.
婴儿期
E.
幼儿期
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A.
胎儿期
B.
新生儿期
C.
乳儿期
D.
婴儿期
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【多选题】青少年的心理卫生要点有( )
A.
尊重青少年的独立意识,帮助他们顺利度过反抗期
B.
培养情绪调节能力,保持良好的心理状态
C.
学会协调人际关系
D.
避免不良的生活习惯
【单选题】教学的首要任务是( )。
A.
关注学生的个性发展
B.
培养社会主义品德和审美情趣
C.
发展学生智力、体力和创造才能
D.
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
【单选题】婴幼儿心理卫生最主要的任务是
A.
继胎教后立即开始生后相关训练
B.
经常给孩子以爱抚
C.
创造尽可能好的生活环境
D.
抓住关键期,促进认知情感的健康发展
E.
强调成年人的身教作用
【单选题】炼钢的主要任务是()。
A.
脱碳、脱氧、合金化、升温、去夹杂
B.
脱氢、脱氮、合金化、去夹杂
C.
成分调整、去磷、改善钢水浇铸性
D.
脱气、脱硫
【单选题】职业卫生的主要任务是()。
A.
提高劳动卫生科学水平
B.
积极防治职业病
C.
识别、评价和控制不良劳动条件中的职业性有害因素
D.
提高经济水平
E.
提高劳动生产率
【多选题】更年期特定的心理卫生措施有( )。
A.
正确地认识、科学地对待更年期
B.
人际关系的适应
C.
正确对待自身各种躯体和心理不适
D.
劳逸结合,情绪稳定
【多选题】思想政治的任务是()。
A.
教育人们反对恶劣的性格
B.
教育人们抛弃恶劣的性格
C.
教育人们克服不良的性格
D.
教育人们培养和树立优良的性格
【单选题】实地编辑的主要任务是:()
A.
发现大面积无回答得问题
B.
发现资料中非常明显的遗漏和错误
C.
发现个别无回答得问题
D.
发现被调查者缺乏兴趣的问题
【单选题】秘序调试的任务是( )。
A.
设计测试用例
B.
验证程序的正确性
C.
发现程序中的错误
D.
诊断和改正程序中的错误
【单选题】心理卫生起始阶段是()
A.
胎儿期
B.
新生儿期
C.
乳儿期
D.
婴儿期
E.
幼儿期