【简答题】![](https://cos-cdn.shuashuati.com/shuashuati-wap/asset/rightlogo.png)
阅读甲、乙两则文字(7分) 甲 子曰:“君子矜而不争,群而不党。”(《论语·卫灵公》) 子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”(《论语·里仁》) 子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”(《论语·颜渊》) 乙 孔子是中国历史上伟大的教育家,他善于因材施教,无论是谁,只要肯来求教,他就进行教育;无论谁做他的弟子,他都要亲自作调查研究,了解到每一个人的特点,然后进行教育。 小题1:(1)上述文字着重体现了孔子怎样的“交往”原则?(1分) (2)结合上述话语,具体阐述孔子“交往观”的要求。(3分) 小题2:上面这段文字对孔子因材施教教育思想的理解是否正确,请简要说明理由。(3分)
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举一反三
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【简答题】晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋 军 函陵,秦军 氾 南。 佚之狐言于郑伯曰: “国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰: “秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之...