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【单选题】
42岁男性，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经5年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。最适宜的方案是
A.
阿立哌唑
B.
奎硫平
C.
电抽搐治疗
D.
舒必利
E.
奥氮平
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【判断题】小蒋同学家庭经济特别困难，他获得了2016－2017学年二等国家助学金2017年1月，他因考试作弊受到留校查看处分学校取消其受助资格，并停止发放剩余的资助资金这种做法是否符合有关政策规定?()
A.
正确
B.
错误
【单选题】42岁男性，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经5年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。最适宜的方案是
A.
阿立哌唑
B.
奎硫平
C.
电抽搐治疗
D.
舒必利
E.
奥氮平
【多选题】“国十条”中学前教育经费大致用于以下几个方面:();向普惠性民办幼儿园购买服务;建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
A.
加强农村学前教育师资队伍建设
B.
支付公办幼儿园的生均公用费用与生均教育经费
C.
大力发展城市平价幼儿园
D.
扶持和资助集体、国有企事业单位、部门办幼儿园
【单选题】下列有关保持皮肤清洁的描述错误的是( )
A.
教育幼儿养成爱清洁的习惯,每天擦洗身体裸露的部分
B.
给幼儿洗头时,注意避免皂沫进入幼儿眼睛
C.
幼儿既可使用儿童护肤品,也可以使用成人护肤品
D.
幼儿应勤修指甲,不宜烫发和戴首饰
【单选题】义务教育阶段的在校生能享受教育保障政策，办理流程是：在学校申请，（）提供家庭经济困难证明。审核、评议，公示无异议后确定受助名单。
A.
学校
B.
教育局
C.
扶贫办
D.
当地政府
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【单选题】固定桥不能自行摘戴，邻间隙和桥体龈端难于清洁，指导病人用什么清洁邻间隙
A.
含氯漱口水
B.
牙签
C.
牙线
D.
棉签
【单选题】生产力诸要素中体现生产力发展水平的标志是（）。
A.
科学技术的水平
B.
劳动者的觉悟水平
C.
生产工具的水平
D.
劳动对象的利用状况
【单选题】清洁房间空调的出风口一般是（）进行一次。
A.
一星期
B.
半月
C.
每月
D.
半年
【单选题】（）适合家庭经济境况较差，子女年岁尚小，自己又是家庭经济主要来源的人。
A.
年金保险
B.
两全保险
C.
终身寿险
D.
定期寿险
【判断题】343拆下曲轴后应清洁并使用压缩空气吹干净。
A.
正确
B.
错误
【单选题】42岁男性，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经5年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。最适宜的方案是
A.
阿立哌唑
B.
奎硫平
C.
电抽搐治疗
D.
舒必利
E.
奥氮平
【单选题】按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？（）
A.
4~6％
B.
4％以内
C.
6％以内
D.
10％以内
【多选题】下列属于特殊现场清洁要求是（）
A.
机械方法（打磨和刷除）
B.
化学酸洗
C.
进行高压冲洗
D.
通过"循环冲洗"进行清洁
【单选题】立管耐振压力表量程符合要求（）MPa，表盘清洁，指示灵敏准确。
A.
0～40
B.
0-30
C.
0-20
D.
0-10
【多选题】“国十条”中学前教育经费大致用于以下几个方面:();向普惠性民办幼儿园购买服务;建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
A.
加强农村学前教育师资队伍建设
B.
支付公办幼儿园的生均公用费用与生均教育经费
C.
大力发展城市平价幼儿园
D.
扶持和资助集体、国有企事业单位、部门办幼儿园
【多选题】树立并坚持科学的（），公务员才能在日常工作中找到自己工作的价值，发现生活的意义，从而维护心理健康。
A.
世界观
B.
人生观
C.
价值观
D.
官本观
【单选题】主生产计划是根据企业的能力确定要做的事情，通过( )实现生产规划的目标。
A.
均衡地安排生产
B.
突击地安排生产
C.
集中地安排生产
D.
分散地安排生产
【多选题】能有效灭活新型冠状病毒的物质是( ),且仅用于物体表面的清洁。
A.
乙醚
B.
75%的酒精
C.
过氧乙酸
D.
含氯消毒剂
【多选题】当企业出现生产的外部不经济时，可以采取的干预措施有（ ）。
A.
政府直接管制
B.
企业合并
C.
反托拉斯法
D.
明确产权
E.
价格控制
【单选题】下列有关保持皮肤清洁的描述错误的是( )
A.
教育幼儿养成爱清洁的习惯,每天擦洗身体裸露的部分
B.
给幼儿洗头时,注意避免皂沫进入幼儿眼睛
C.
幼儿既可使用儿童护肤品,也可以使用成人护肤品
D.
幼儿应勤修指甲,不宜烫发和戴首饰
【单选题】义务教育阶段的在校生能享受教育保障政策，办理流程是：在学校申请，（）提供家庭经济困难证明。审核、评议，公示无异议后确定受助名单。
A.
学校
B.
教育局
C.
扶贫办
D.
当地政府