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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】术中唤醒麻醉的适应证为()。
A.
术前严重颅内高压，已有脑疝者
B.
术前有意识、认知功能障碍者
C.
术前沟通交流障碍，严重失语者
D.
难治性中枢性疼痛
E.
病理性肥胖合并OSAHS者
【单选题】教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
【单选题】下列不是骨与关节结核手术适应证的是（）
A.
明显的死骨和脓肿形成
B.
窦道流脓经久不愈
C.
早期全关节结核，为挽救关节
D.
脊椎结核引起脊髓受压
E.
全身中毒症状严重，衰弱，重度贫血
【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
【单选题】关于血液透析的适应证错误的是 ( )
A.
急性肺水肿
B.
BUN 19．4 mmol／L
C.
血BUN每日上升30 mmol／L以上
D.
CO2一CP低于13 mmol／L，pH≤7．25
E.
少尿2天以上
相关题目：
【多选题】人的身心发展的一般规律包括（ ）
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
互补性
【单选题】术中唤醒麻醉的适应证为()。
A.
术前严重颅内高压，已有脑疝者
B.
术前有意识、认知功能障碍者
C.
术前沟通交流障碍，严重失语者
D.
难治性中枢性疼痛
E.
病理性肥胖合并OSAHS者
【单选题】教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
【单选题】上级对下级的监督是与行政管理的民主化相适应的。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】下面哪项不是CT检查的适应证（）
A.
外伤
B.
炎症性病变
C.
肿瘤
D.
骨质性病变
E.
血管变异
【单选题】教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到______。
A.
循序渐进
B.
因材施教
C.
教学相长
D.
防微杜渐
【单选题】“因材施教”要求教育必须符合人发展的（ ）
A.
顺序性
B.
不平衡性
C.
互补性
D.
个别差异性
【单选题】呼吸训练的适应证为
A.
呼吸衰竭
B.
急性心衰
C.
严重主动脉狭窄
D.
急性期胸膜炎
E.
哮喘
【单选题】下列不是骨与关节结核手术适应证的是（）
A.
明显的死骨和脓肿形成
B.
窦道流脓经久不愈
C.
早期全关节结核，为挽救关节
D.
脊椎结核引起脊髓受压
E.
全身中毒症状严重，衰弱，重度贫血
【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
【多选题】在应激性身心障碍国，压力的属性包括( )。
A.
社会性
B.
生物性
C.
心理性
D.
偶然性
【单选题】关于血液透析的适应证错误的是 ( )
A.
急性肺水肿
B.
BUN 19．4 mmol／L
C.
血BUN每日上升30 mmol／L以上
D.
CO2一CP低于13 mmol／L，pH≤7．25
E.
少尿2天以上
【多选题】变温动物对极端低温的适应较典型的两种方式是
A.
耐受冻结
B.
休眠
C.
超冷现象
D.
迁徙
【判断题】思维能力也能让我们更好的适应世界。（ ）
A.
正确
B.
错误