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【单选题】
当目标市场的个体差异较小,并且这种差异性对营销激励不产生有意义的反应时,可采
用()。
A.
多元化目标策略
B.
同一市场营销策略
C.
品牌目标市场策略
D.
集中目标市场策略
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题目标签:
可采
个体差异
反应时
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】抵债资产转让可采取()。
A.
公开拍卖
B.
协议处置
C.
自行处置
D.
集体处置
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【多选题】为了取得目标控制的理想成果,通常可采取的措施有()。
A.
组织措施
B.
技术措施
C.
经济措施
D.
合同措施
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【判断题】同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】B反应时减去A反应时,得到的是
A.
C反应时间
B.
基线时间+反应选择时间
C.
基线时间+刺激辨别时间
D.
刺激辨别时间+反应选择时间
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【单选题】船体漏损应急反应时,船员分工小组不包括______。
A.
隔离队
B.
堵漏队
C.
排水队
D.
修理队
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【单选题】发生溶血反应时,护士首先应()。
A.
停止输血,保留余血
B.
通知医生和家属,安慰病人
C.
碱化尿液
D.
密切观察生命体征和尿量
E.
热敷双侧腰部
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【单选题】按照()标准,可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。
A.
评价依据
B.
评价参照
C.
评价主体
D.
是否依据数学方法
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【单选题】在化学反应A+B═C+D中,已知A、B两种物质各10g,A、B充分反应后,生成C为8.4g,生成D为3.6g,若A完全参加反应,则A与B反应时的质量比为( )
A.
5:1
B.
1:5
C.
3:7
D.
7:3
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【单选题】《义务教育法》规定教师在教育教学中应当( )对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。
A.
严厉
B.
积极
C.
亲切
D.
平等
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【单选题】细粒浮选可采取多项工艺措施,下列措施中不正确的是()。
A.
分段分批加药
B.
提高浮选浓度、加强充气搅拌作用
C.
加入矿泥分散剂
D.
脱泥
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