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举一反三
【单选题】地理老师采用多媒体在投影上将水的蒸发、蒸腾、降雨、下渗等现象进行动态呈现，来讲解地球上的水循环这一模块的知识，取得了相当好的教学效果。这利用的是（）
A.
强度律
B.
差异律
C.
活动律
D.
组合律
相关题目：
【单选题】阳热有余，蒸腾胃中秽浊之邪上泛，其舌苔是（）。
A.
滑苔
B.
糙苔
C.
腻苔
D.
腐苔
E.
无根苔
【单选题】地理老师采用多媒体在投影上将水的蒸发、蒸腾、降雨、下渗等现象进行动态呈现，来讲解地球上的水循环这一模块的知识，取得了相当好的教学效果。这利用的是（）
A.
强度律
B.
差异律
C.
活动律
D.
组合律
【单选题】阳热有余，蒸腾胃中腐浊邪气上升可形成（）
A.
白腻苔
B.
积粉苔
C.
黄腻苔
D.
腐苔
E.
黏腻苔
【判断题】气孔蒸腾是成熟叶片进行蒸腾作用的主要方式。
A.
正确
B.
错误
【判断题】强风促进蒸腾。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】通常情况下,光照增强,蒸腾减弱。 ( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】阳热有余，蒸腾胃中腐浊邪气上升可形成（）。
A.
白腻苔
B.
积粉苔
C.
黄腻苔
D.
腐苔
E.
黏腻苔
【多选题】控制果蔬蒸腾失水的措施包括：
A.
降低温度
B.
包装、打蜡或涂膜
C.
控制空气流动
D.
提高湿度
【判断题】叶是植物体的主要蒸腾器官。
A.
正确
B.
错误
【判断题】叶是植物体唯一的蒸腾器官。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是（ ）
A.
保卫细胞吸水，气孔张开
B.
保卫细胞吸水，气孔关闭
C.
保卫细胞失水，气孔张开
D.
保卫细胞失水，气孔关闭
【多选题】按植物蒸腾部位的不同，可分为（ ）。
A.
叶片蒸腾
B.
整体蒸腾
C.
根部蒸腾
D.
皮孔蒸腾
【多选题】旱生植物叶利于减少蒸腾的特征是（）。
A.
Ａ.叶小
B.
Ｂ.多茸毛
C.
Ｃ.角质层发达和气孔下陷
D.
Ｄ.海绵组织发达
E.
Ｅ.通气组织发达
【单选题】阳热有余,蒸腾胃中秽浊之邪上泛所致,可见()
A.
燥苔
B.
糙苔
C.
滑苔
D.
厚苔
E.
腐苔
【单选题】阳热有余，蒸腾胃中腐浊邪气上升可形成
A.
白腻苔
B.
积粉苔
C.
黄腻苔
D.
腐苔
E.
黏腻苔
【判断题】非充分灌溉是蒸发蒸腾量(et)亏缺的灌溉。()
A.
正确
B.
错误