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"蒸发蒸腾"相关考试题目
1.
（ ）育苗过程中由于蒸发、蒸腾等原因会导致育苗池中水分减少,当清水深度低于5cm时应注入清水。
2.
育苗过程中由于蒸发，蒸腾或底膜渗漏等原因会导致育苗池中水分增多
3.
水文循环包括蒸发蒸腾、水汽输运、降水和（ ）几个环节。
4.
读图，结合所学知识，完成1~3题。 1、如果该图表示南大西洋洋流模式，则 [ ]A、洋流①对沿岸地区有降温减湿作用B、洋流②主要是在西风影响下形成的C、洋流③对沿岸地区有增温增湿作用D、洋流④为寒流2、如果该图表示海陆间水循环模式，丙处为陆地，丁处为海洋，那么[ ]A、环节①为蒸发蒸腾B、环节②为径流C、环节③为水汽输送D、环节④为降水3、如果该图表示局部地区大气热力环流，则[ ]A、甲、乙两处气...
5.
（ ）育苗过程中由于蒸发、蒸腾或地膜渗漏等原因会导致育苗池中水分减少,当营养液深度低于8cm时应注入清水。
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水面湿地的水力路径是以 为主，蒸发蒸腾和垂直下渗为辅。
7.
当农田水分多时，蒸发蒸腾强烈，空气湿度高、气温低。
8.
水循环是大气降水通过蒸发、蒸腾又进入大气的往返过程。全球水循环是由地热能驱动的,水是地球上一切物质循环和生命活动的介质,没有水循环,生态系统就无法启动,生命就会死亡。
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地下水的天然排泄方式有（）、向河流泄流、蒸发、蒸腾、向另一含水层的排泄。
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光照强度的变化不仅直接影响空气的温度和湿度等气候因子的变化，同时也会引起土壤因子的温度、湿度、蒸发、蒸腾等的变化。( )
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参照作物需水量是指（）的绿草地的蒸发蒸腾量。
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地理老师采用多媒体在投影上将水的蒸发、蒸腾、降雨、下渗等现象进行动态呈现，来讲解地球上的水循环这一模块的知识，取得了相当好的教学效果。这利用的是（）
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读图，结合所学知识，完成1~3题。 1、如果该图表示南大西洋洋流模式，则 [ ] A、洋流①对沿岸地区有降温减湿作用B、洋流②主要是在西风影响下形成的C、洋流③对沿岸地区有增温增湿作用D、洋流④为寒流 2、如果该图表示海陆间水循环模式，丙处为陆地，丁处为海洋，那么 [ ] A、环节①为蒸发蒸腾B、环节②为径流C、环节③为水汽输送D、环节④为降水 3...
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（ ）育苗过程中由于蒸发、蒸腾或地膜渗漏等原因会导致育苗池中水分减少,当营养液深度低于5cm时应注入清水。
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地下水的天然排泄方式有 、泄流、蒸发、蒸腾、向另一含水层的排泄
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若大气降水是100％，以前渗入某城市地下和转化为城市地表径流的数量分别占降水的50％和10％。随着城市化进程，现在渗入地下和转化为地表径流的数量分别占降水的32％和43％。据此回答1—2题。 1、产生城市地表径流比重增加的原因是 [ ]A、城市气候异常，导致大气降水显著增加 B、城市化进程与经济发展水平不相适应 C、城市开挖了数条人工河道 D、城市绿化面积减少，道路与建筑用地面2、该变化不可能导致...
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读“城市建设前后水资源状况示意图”，回答3～4题。 小题1:引起城市建设后径流变化的原因是（ ） A．城市气候异常，导致大气降水显著增加 B．城市化进程与经济发展水平不相适应 C．城市开挖了数条人工河道 D．城市绿化面积减少，道路与建筑用地面积增加 小题2:该变化不可能导致的后果有 （ ） A．城市河道发生洪水的频率相应减少 B．城市河道中悬浮固体和污染物含量增...
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光照度的变化不仅直接影响空气的温度和湿度等气候因子的变化，同时也会引起土壤因子的温度、湿度、蒸发、蒸腾等的变化。
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当农田水分多时，蒸发蒸腾强烈，空气湿度高、气温低。
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盐土是大陆季风型干旱、半干旱和半湿润地区，土壤蒸发蒸腾量大于降水量，可溶盐在土壤中的分布呈表聚型。
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地下水的排泄方式有泉、泄流和蒸发蒸腾排泄。
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参考植物蒸发蒸腾量ET0与草坪草种类有关。
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蒸散即植物叶面蒸发(蒸腾)和棵间土壤蒸发之和()
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光照强度的变化不仅直接影响空气的温度和湿度等气候因子的变化，同时也会引起土壤因子的温度、湿度、蒸发、蒸腾等的变化。（ ）
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读下图，回答问题。小题1:图中①③④⑤四个环节所完成的是： A．海陆间水循环B．内陆循环C．海上内循环D．地壳物质的循环小题2:图中水循环环节①是A．地表径流B．地下径流C．水汽输送D．蒸发、蒸腾小题3:在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是：A．①B．②C．⑤D．③
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水循环是大气降水通过蒸发、蒸腾又进入大气的往返过程。全球水循环是由太阳能驱动的，水是地球上一切物质循环和生命活动的介质，没有水循环，生态系统就无法启动，生命就会死亡。
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光照强度的变化不仅直接影响空气的温度和湿度等气候因子的变化，同时也会引起土壤因子的温度、湿度、蒸发、蒸腾等的变化。（ ）
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当农田水分多时，蒸发蒸腾强烈，空气湿度高、气温低。()
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水汽压日变化中的单峰型变化与气温日变化相似，温度升高时蒸发、蒸腾强，空气中水汽含量高，水汽压大。
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读下图，回答问题。 小题1:图中①③④⑤四个环节所完成的是： A．海陆间水循环 B．内陆循环 C．海上内循环 D．地壳物质的循环 小题2:图中水循环环节①是 A．地表径流 B．地下径流 C．水汽输送 D．蒸发、蒸腾 小题3:在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是： A．① B．② C．⑤ D．③
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参考作物蒸发蒸腾量
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地下水的天然排泄方式有（）、向河流泄流、蒸发、蒸腾、向另一含水层的排泄。
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（ ）育苗过程中由于蒸发、蒸腾或地膜渗漏等原因会导致育苗池中水分减少,当营养液深度低于5cm时应注入营养液。
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地下水的天然排泄方式有()、向河流泄流、蒸发、蒸腾、向另一含水层的排泄。
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地下水的天然排泄方式有（）、向河流泄流、蒸发、蒸腾、向另一含水层的排泄。
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水的自然循环是自然界中的水→蒸发﹑蒸腾上升凝结成云→降水→地表径流﹑地下渗流→海洋或被植物吸收的往复过程。()
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( )是指某一阶段的作物需水量与相应阶段内的参考作物蒸发蒸腾量的比值。
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非充分灌溉是蒸发蒸腾量(et)亏缺的灌溉。()
