()促进角色采择能力及问题解决能力的发展 A社会化成长 B社会评价 C社会比较 -刷刷题APP

A.

社会——信息的角色采择

B.

自我反省的角色采择

C.

相互角色采择

D.

社会和习俗系统的角色替换

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【多选题】社会化的基本内容包括()

A.

传授生活技能

B.

教导社会规范

C.

指点生活目标

D.

提供角色人选

E.

选择就业岗位

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【单选题】社会化的条件不包括（）

A.

遗传因素

B.

舆论因素

C.

环境因素

D.

实践活动

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【单选题】个人社会化的特点是

A.

主动性

B.

自觉性

C.

互动性

D.

强制性

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【单选题】儿童能考虑他人的观点，并预期他人的行为反应，但还不能同时考虑自己和他人的观点。根据塞尔曼的研究，这一描述表明儿童的角色采择技能处于（）阶段。

A.

社会—信息角色采择

B.

自我反省角色采择

C.

相互性角色采择

D.

社会和习俗系统的角色替换

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【单选题】公共政策社会化是指｡

A.

社会公众对公共政策有了强烈诉求

B.

社会上大多数人的要求引起了公共政策的关注

C.

政策规定已在社会上不起作用了

D.

政策能为社会上大多数人自觉接受和执行

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【单选题】向儿童讲述塞尔曼的“荷妮救猫”的故事，如果儿童喜欢猫，所以认为荷妮会救猫，她父亲会高兴。这个儿童的角色采择技能处于（）阶段。

A.

自我中心的无差别的观点

B.

社会-信息角色采择

C.

自我反省角色采择

D.

相互性角色采择

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【多选题】社会化媒体营销的特点有( )

A.

去中心化、立体营销

B.

运用技巧、培养关系

C.

管理创造、强化UGC

D.

重视自媒体、引导舆论

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【简答题】个人的社会化

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()促进角色采择能力及问题解决能力的发展
A社会化成长
B社会评价
C社会比较
D友谊

【填空题】农业家庭经营的社会化主要是通过（），（），农业区域化，农业商品化以及（）的发展与完善来实现的。

【单选题】塞尔曼认为儿童的角色采择技能的发展表现出阶段性。小学高年级儿童处于

【多选题】社会化的基本内容包括()

【单选题】社会化的条件不包括（）

【单选题】个人社会化的特点是

【单选题】儿童能考虑他人的观点，并预期他人的行为反应，但还不能同时考虑自己和他人的观点。根据塞尔曼的研究，这一描述表明儿童的角色采择技能处于（）阶段。

【单选题】公共政策社会化是指｡

【单选题】向儿童讲述塞尔曼的“荷妮救猫”的故事，如果儿童喜欢猫，所以认为荷妮会救猫，她父亲会高兴。这个儿童的角色采择技能处于（）阶段。

【多选题】社会化媒体营销的特点有( )

【简答题】个人的社会化

()促进角色采择能力及问题解决能力的发展 A社会化成长 B社会评价 C社会比较 D友谊

【填空题】农业家庭经营的社会化主要是通过（），（），农业区域化，农业商品化以及（）的发展与完善来实现的。

【单选题】塞尔曼认为儿童的角色采择技能的发展表现出阶段性。小学高年级儿童处于

【多选题】社会化的基本内容包括()

【单选题】社会化的条件不包括（）

【单选题】个人社会化的特点是

【单选题】儿童能考虑他人的观点，并预期他人的行为反应，但还不能同时考虑自己和他人的观点。根据塞尔曼的研究，这一描述表明儿童的角色采择技能处于（ ）阶段。

【单选题】公共政策社会化是指 ｡

【单选题】向儿童讲述塞尔曼的“荷妮救猫”的故事，如果儿童喜欢猫，所以认为荷妮会救猫，她父亲会高兴。这个儿童的角色采择技能处于（ ）阶段。

【多选题】社会化媒体营销的特点有( )

【简答题】个人的社会化

()促进角色采择能力及问题解决能力的发展
A社会化成长
B社会评价
C社会比较
D友谊

【单选题】儿童能考虑他人的观点，并预期他人的行为反应，但还不能同时考虑自己和他人的观点。根据塞尔曼的研究，这一描述表明儿童的角色采择技能处于（）阶段。

【单选题】公共政策社会化是指｡

【单选题】向儿童讲述塞尔曼的“荷妮救猫”的故事，如果儿童喜欢猫，所以认为荷妮会救猫，她父亲会高兴。这个儿童的角色采择技能处于（）阶段。