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【单选题】
“止于至善”是一种追求完美的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现“止于至善”的有( )①“勿以恶小而为之” ②“勿以善小而不为” ③“虽不能至,心向往之” ④“日省其身,有则改之,无则加勉”
A.
①②③④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①②④
题目标签:
精神状态
心向往之
勿以恶小而为之
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】高昂的激情来自崇高的理想,来自强烈的责任感,来自自强不息的精神状态。这说明 [ ]
A.
人的意识受客观因素的制约
B.
意识的能动性受主观因素的制约
C.
仁者见仁,智者见智
D.
有了良好的精神状态,实践一定能够成功
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【简答题】群体成员为达到群体目标而奋斗的精神状态和群体态度是_____。
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【判断题】视诊只是了解犬的 整体状况,精神状态,营养状况 。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】值班人员只要能够保持良好的精神状态和身体状态,就可以连续值班。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】先秦时期,“诚”作为精神状态的自觉源自巫使传统。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”体现的道德修养是:
A.
诚实守信
B.
身体力行
C.
积善成德
D.
省察克治
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【判断题】4057. 监护人和操作人相互检查、监督精神状态和情绪良好,发现有不适于操作的情况应更换操作人员。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】色彩能影响人的精神状态和心绪。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】「勿以善小而不为,勿以恶小而为之」是三国时期()的名言。
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【单选题】学生在上课时精神状态欠佳,情绪压抑,注意力分散,这是一种()的课堂气氛。
A.
积极性
B.
对抗性
C.
消极性
D.
失控型
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