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【单选题】
一年终了,滚烫的时尚圈在零下的气温中也依旧保持()。新人笑,旧人哭,有人稳稳霸着头把交椅还不断鞭放自己制造“惊喜“,有人一着失手,无限风光迅速沦为()。依次填入划横线部分最恰当的一项是
A.
沸腾 明日黄花
B.
喧嚣 昨日黄花
C.
喧嚣 明日黄花
D.
沸腾 昨日黄花
题目标签:
时尚圈
也依旧
新人
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】人们常用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”来形容初露头角的新人。下面与此蕴涵相同哲理的诗句有( )。
A.
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
B.
天生我才必有用,千金散尽还复来
C.
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
D.
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
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【简答题】“四有新人”的教育目的是指————()
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【单选题】全面创新人才政策与管理机制,要鼓励创新要素跨境流动。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,____。
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【单选题】新人伙的合伙人对其入伙前合伙企业的债务( )。
A.
承担连带责任
B.
仅承担一部分责任
C.
不承担责任
D.
只承担过错责任
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【单选题】车站旁有一棵婆娑的老树。 老树下两个孩子做着游戏—— “我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。” 我欣然——这是一个古老的游戏了。 “我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。” 我哑然——这是一个古老的游戏了! 车不来。孩子依旧做着—— “我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头...
A.
只是一个古老的游戏
B.
陈腐的礼教束缚个性
C.
古老的传统根深蒂固
D.
腐朽的教育是培养木头人
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【多选题】现代教育技术是以( )为基础,教学中应用教育技术最终目标是培养创新人才。
A.
现代教育理论
B.
现代生物科技技术
C.
现代信息技术
D.
现代制造技术
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【判断题】有的人自以为技术好,有经验,满不在乎,虽说能预见到有危险,但是轻信能避免,用冒险蛮干当作表现自己的技能。有的新人技术差,经验少,可谓初生牛犊不怕虎,急于表现自己,属于自我表现或逞能心理。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】创新人才除专业知识及技能外,还要具备以下哪些个性心理特征
A.
其余都是
B.
要有激情
C.
要有自信
D.
要掌握一套创新的流程和方法论
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【判断题】真正塑造出“新人”形象的是:尼古拉·加夫里洛维奇·车尔尼雪夫斯基,他是革命民主主义者、文学批评家和作家。()
A.
正确
B.
错误
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