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举一反三
【单选题】在选择价值分析对象时，不能作为重点分析对象的是（ ）。
A.
成本低的工程和构配件
B.
使用费用较高的工程和构配件
C.
体积与重量大的工程和构件
D.
结构复杂的工程和构配件
【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是
A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
【多选题】为保证财务分析质量，财务分析信息应满足以下要求（）
A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
【单选题】加速器的等中心是指（）
A.
机架的旋转中心与束流中心一致
B.
机架的旋转中心与小机头旋转中心一致
C.
机架的旋转中心与治疗床的旋转中心相一致
D.
机架的旋转中心、束流中心与治疗床旋转中心一致
E.
机架的旋转中心、小机头旋转中心、治疗床旋转中心与束流中心相一致
【单选题】甲处于表达朋友情谊邀请乙吃饭，但却未能信守承诺，对此分析正确的是()。
A.
甲、乙之间存在民事法律关系
B.
乙可以起诉要求甲承担违约责任
C.
甲、乙之间的关系属于生活关系，不受民法调整
D.
若乙起诉，法院应该受理
【单选题】酶的活性中心是指
A.
结合抑制剂使酶活性降低或丧失的部位
B.
结合底物并催化其转变为产物的部位
C.
结合别构剂并调节酶活性的部位
D.
酶的活性中心由催化基团和辅酶组成
【单选题】自我中心现象表现为（）。
A.
只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.
缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.
善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人
D.
具有物主意识，缺乏与他人分享意识
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【单选题】在选择价值分析对象时，不能作为重点分析对象的是（ ）。
A.
成本低的工程和构配件
B.
使用费用较高的工程和构配件
C.
体积与重量大的工程和构件
D.
结构复杂的工程和构配件
【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是
A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
【多选题】为保证财务分析质量，财务分析信息应满足以下要求（）
A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
【判断题】回路电流法不能用来分析正弦稳态电路。
A.
正确
B.
错误
【单选题】喜欢研究,以理性的方法探求真理,擅长理论分析,这种类型人的价值观是( )。
A.
理论型
B.
审美型
C.
经济型
D.
社会型
【单选题】中心凹的视觉方向在
A.
眼正前方
B.
鼻侧空间
C.
颞侧空间
D.
下方空间
【多选题】利润中心分为( )。
A.
自然利润中心
B.
人为利润中心
C.
实际利润中心
D.
预算利润中心
【单选题】加速器的等中心是指（）
A.
机架的旋转中心与束流中心一致
B.
机架的旋转中心与小机头旋转中心一致
C.
机架的旋转中心与治疗床的旋转中心相一致
D.
机架的旋转中心、束流中心与治疗床旋转中心一致
E.
机架的旋转中心、小机头旋转中心、治疗床旋转中心与束流中心相一致
【单选题】现代三大课程流派是______课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程理论。
A.
学科中心
B.
活动中心
C.
实践中心
D.
管理中心
【判断题】SpriNg Cloud支持coNsul注册中心。
A.
正确
B.
错误
【单选题】甲处于表达朋友情谊邀请乙吃饭，但却未能信守承诺，对此分析正确的是()。
A.
甲、乙之间存在民事法律关系
B.
乙可以起诉要求甲承担违约责任
C.
甲、乙之间的关系属于生活关系，不受民法调整
D.
若乙起诉，法院应该受理
【单选题】酶的活性中心是指
A.
结合抑制剂使酶活性降低或丧失的部位
B.
结合底物并催化其转变为产物的部位
C.
结合别构剂并调节酶活性的部位
D.
酶的活性中心由催化基团和辅酶组成
【判断题】“学生中心教育”的焦点是“人”，而不是“问题”。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】属于中心要素的是( )。
A.
左端面
B.
轴线
C.
内孔圆面
D.
下底面
【单选题】酶的活性中心是指酶分子
A.
结合底物并催化底物转变为产物的部位
B.
结构中心部位的几个必需基团
C.
维持酶构象的重要部位
D.
与调节剂结合的部位
【单选题】自我中心现象表现为（）。
A.
只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.
缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.
善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人
D.
具有物主意识，缺乏与他人分享意识