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【单选题】
小学生聂利从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫它们没有发音器官,但却有会叫的翅膀。聂利在《十万个为什么》中也看到,蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动。她向老师求证,老师的观点也同书上一样。后来,聂利在养蜂场发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没有煽动。仍然嗡嗡叫个不停,于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑,并开始了对蜜蜂的试验和研究。试验结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。聂利思考问题的行为体现了
A.
思维独立性
B.
思维批判性
C.
思维依赖性
D.
思维否定性
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】男性，65岁。身高160cm，体重70kg，尿糖（-），糖耐量试验结果为空腹5.0mmol／L，1小时7.6mmol／L，2小时7.0mmol／L，3小时5.4mmol／L，应考虑为（）。
A.
可诊为糖尿病
B.
可排除糖尿病
C.
糖耐量减低
D.
无临床意义
E.
以上都不是
【单选题】肾上腺皮质增生患者血浆醛固酮兴奋试验结果应为
A.
基础值轻度升高，兴奋值更高
B.
基础值明显升高，兴奋值降低
C.
基础值明显降低，兴奋值升高
D.
基础值轻度降低，兴奋值升高
E.
基础值轻度降低，兴奋值更低
【单选题】女性患者，30岁，妊娠24周。体检发现尿搪阳性，OGTT试验结果：空腹血糖6.8 mmol/L，2h血糖10.1mmol/L，既往无糖尿病病史，母亲患有糖尿病。最可能的诊断是
A.
妊娠糖尿病
B.
肾性糖尿病
C.
糖耐量异常
D.
糖尿病合并妊娠
E.
继发性糖尿病
【单选题】肾上腺腺瘤患者血浆醛固酮兴奋试验结果应为（）。
A.
基础值轻度升高，兴奋值更高
B.
基础值明显升高，兴奋值降低
C.
基础值明显降低，兴奋值升高
D.
基础值轻度降低，兴奋值升高
E.
基础值轻度降低，兴奋值更低