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举一反三
【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【单选题】社会工作督导的最终目的是（）。
A.
促进专业发展和提升服务品质
B.
提升社会工作者的专业意识和信念
C.
提高社会工作者的工作技巧和技术
D.
通过互动、共同解决所面临的困境
相关题目：
【单选题】社会工作的本质是:
A.
互帮互助
B.
扶贫济困
C.
乐善好施
D.
助人自助
【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是（）
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育
【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【多选题】社会习俗包括以下哪些?
A.
喜庆的消费习惯
B.
纪念性的消费习惯
C.
信仰性的消费习惯
D.
政治性的消费习惯
【判断题】只有不好的教育，没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
【单选题】对社会工作专业来说，尊重是一种（）。
A.
实践过程
B.
培训过程
C.
研究过程
D.
教育过程
【单选题】社会工作督导的最终目的是（）。
A.
促进专业发展和提升服务品质
B.
提升社会工作者的专业意识和信念
C.
提高社会工作者的工作技巧和技术
D.
通过互动、共同解决所面临的困境