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举一反三
【单选题】在音乐欣赏中，让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品，来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指______。
A.
了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力
B.
体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
C.
感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力
D.
感受和追求集体音乐活动秩序的能力
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【判断题】16世纪帕莱斯特里纳为代表的无伴奏合唱曲，是自由对位的复调音乐作品。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下面的音乐作品中由德国音乐家贝多芬创作的是（）。
A.
曼陀铃协奏曲
B.
马太受难曲
C.
第五交响曲（命运）
D.
鳟鱼五重奏
【单选题】拉索的伟大复调音乐作品《回声》中,用到的主要复调手法是
A.
对比复调
B.
复对位
C.
倒影对位
D.
模仿复调
【判断题】《一生有你》是李健的独唱音乐作品。
A.
错
B.
对
【单选题】幼儿在表现表达音乐作品时常用的方式是
A.
语言表达
B.
动作表现
C.
美术作品表现
D.
以上都有
【单选题】现金仅存完整的金元时期“诸宫调”的音乐作品是哪部（）
A.
王实甫西厢记
B.
董解元西厢记
C.
陆天池西厢记
D.
南词西厢记
【单选题】下列音乐作品中为柳琴独奏的是（）
A.
《春到沂河》
B.
《月光下的凤尾竹》
C.
《苗岭早晨》
D.
《驯鹿》
【判断题】幼儿园音乐作品的情感表现需要的是语言描述。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】在音乐欣赏中，让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品，来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指______。
A.
了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力
B.
体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
C.
感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力
D.
感受和追求集体音乐活动秩序的能力
【单选题】（）是指因表演或者演奏文协，戏剧或者音乐作品的权利所享有的具有人身特点和经济特点的权利。
A.
出版者权
B.
表演者权
C.
广播组织权
D.
录音者权
【单选题】威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品（）
A.
《奥赛罗》
B.
《游吟诗人》
C.
《阿依达》
D.
《梦游女》
【判断题】歌表演中，幼儿用肢体展现歌曲的内容，可以帮助他们理解音乐作品的意义。
A.
正确
B.
错误
【判断题】舞台表演中发生的“事件”，会干扰我们对音乐作品的欣赏。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】商店播放背景音乐涉及到音乐作品著作权人的（）
A.
发行权
B.
表演权
C.
放映权
D.
广播权