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【单选题】
小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆,例如m像两个门洞,h像一把小椅子。这种学习策略属于()。
A.
复述策略
B.
资源管理策略
C.
组织策略
D.
精细加工策略
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题目标签:
小学生
形象记忆
学习策略
相关题库:
教育公共基础知识(综合练习)题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】形象记忆的主要依靠的是( )。
A.
动作
B.
言语
C.
表象
D.
情绪
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【多选题】学习策略的认知策略有( )
A.
元认知策略
B.
复述策略
C.
精加工策略
D.
组织策略
E.
资源管理策略
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【简答题】形象记忆
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【判断题】所有学习策略的可教性都是很高的
A.
正确
B.
错误
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【多选题】学习策略包括的成分有()。
A.
认知策略
B.
注意策略
C.
元认知策略
D.
资源管理策略
E.
社会管理策略
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【简答题】体育学习策略
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【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划,由_____
A.
意识和能力构成
B.
规则和技能构成
C.
认知策略构成
D.
经验和方法构成
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【简答题】如指导小学生学习该材料,试拟定教学目标。 根据上述材料完成下列任务:
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【单选题】以下哪种学习策略属于精细加工策略( )
A.
谐音联想法
B.
分散复习
C.
多种感官参与
D.
画出系统结构图
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【简答题】小学生应重点保护的牙是
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