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【多选题】

单位活期存款按帐户类型分为()

A.
支票户
B.
存折户
C.
专户
D.
基本户
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】把领导分为交易型和改变型两种类型的人是( )。

A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒

【多选题】主要的新型活期存款品种有()

A.
NOW账户
B.
货币市场存款账户
C.
小储蓄者存款单
D.
协定账户

【多选题】单位活期存款利息的计算方法有:( )

A.
式计息法
B.
页计息法
C.
额表计息法
D.
积数计息法

【多选题】单位活期存款的账户有( )。

A.
基本存款账户
B.
一般存款账户
C.
专用存款账户
D.
临时存款账户
E.
长期存款账户

【多选题】单位活期存款的计息方法主要有( )。

A.
余额表计息
B.
查表计息
C.
分户账计息
D.
贴现计息
E.
拆借计息

【多选题】常见的地貌类型有( )。

A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌

【多选题】学术论文的选题类型有:

A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型

【多选题】单位活期存款的账户有( )。

A.
基本存款账户
B.
一般存款账户
C.
专用存款账户
D.
临时存款账户

【单选题】单位活期存款存期内遇利率调整,应()

A.
分段计息
B.
不分段计息
C.
同客户商量确定
D.
以上都不正确

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师

【单选题】_______不是引用类型。

A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型
相关题目:
【单选题】把领导分为交易型和改变型两种类型的人是( )。
A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒
【多选题】主要的新型活期存款品种有()
A.
NOW账户
B.
货币市场存款账户
C.
小储蓄者存款单
D.
协定账户
【多选题】单位活期存款利息的计算方法有:( )
A.
式计息法
B.
页计息法
C.
额表计息法
D.
积数计息法
【多选题】单位活期存款的账户有( )。
A.
基本存款账户
B.
一般存款账户
C.
专用存款账户
D.
临时存款账户
E.
长期存款账户
【多选题】单位活期存款的计息方法主要有( )。
A.
余额表计息
B.
查表计息
C.
分户账计息
D.
贴现计息
E.
拆借计息
【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
【多选题】单位活期存款的账户有( )。
A.
基本存款账户
B.
一般存款账户
C.
专用存款账户
D.
临时存款账户
【单选题】单位活期存款存期内遇利率调整,应()
A.
分段计息
B.
不分段计息
C.
同客户商量确定
D.
以上都不正确
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】_______不是引用类型。
A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型