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【简答题】
蒙太奇指影视反映现实的思维方式，一种独有的形象思维的方法—— ：以声画结合的动态时空立体，逼真地反映现实。蒙太奇是 的体现。
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】（ ）是一种主要适应小学低、中年级学生，利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点，进行教学的一种方法。
A.
竞赛法
B.
情景教学法
C.
领会教学法
D.
循环练习法
【单选题】苏联蒙太奇学派中最有代表性与广泛国际影响的当属库里肖夫、普多夫金、爱森斯坦、维尔托夫四人。其中电影眼睛派的主要影片基本都是（ ）拍摄的。
A.
库里肖夫
B.
普多夫金
C.
爱森斯坦
D.
维尔托夫
【单选题】爱森斯坦自20年代初便开始发表有关蒙太奇的理论,以下不属于他的贡献的是( )。
A.
提出了“杂耍蒙太奇”与“理性蒙太奇”
B.
主张蒙太奇就是镜头间的冲突性和隐喻性
C.
更强调电影的叙事性
D.
把蒙太奇从一般艺术手法上升到思维方式和电影美学的高度
【单选题】爱因斯坦曾经明确表示，他思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水融的有机组成部分。 这段话主要支持了这样一种观点，即______。
A.
爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考
B.
形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式
C.
形象思维与抽象思维是密不可分的
D.
提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力
相关题目：
【多选题】大数据对思维方式的影响有哪些?
A.
全样而非抽样
B.
效率而非精确
C.
相关而非因果
D.
处理海量数据
【单选题】（ ）是一种主要适应小学低、中年级学生，利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点，进行教学的一种方法。
A.
竞赛法
B.
情景教学法
C.
领会教学法
D.
循环练习法
【单选题】苏联蒙太奇学派中最有代表性与广泛国际影响的当属库里肖夫、普多夫金、爱森斯坦、维尔托夫四人。其中电影眼睛派的主要影片基本都是（ ）拍摄的。
A.
库里肖夫
B.
普多夫金
C.
爱森斯坦
D.
维尔托夫
【单选题】爱森斯坦自20年代初便开始发表有关蒙太奇的理论,以下不属于他的贡献的是( )。
A.
提出了“杂耍蒙太奇”与“理性蒙太奇”
B.
主张蒙太奇就是镜头间的冲突性和隐喻性
C.
更强调电影的叙事性
D.
把蒙太奇从一般艺术手法上升到思维方式和电影美学的高度
【单选题】传统中国人的基本思维方式是：（）
A.
天人感应
B.
形式逻辑
C.
辩证逻辑
D.
天人合一
【多选题】蒙太奇分为（ ）
A.
叙述性蒙太奇
B.
交叉蒙太奇
C.
表现性蒙太奇
D.
连续蒙太奇
E.
对比蒙太奇
【单选题】精神科诊断思维方式最佳的是（）
A.
横向诊断+纵向诊断
B.
横向诊断
C.
纵向诊断
D.
个体化诊断
E.
症状诊断
【单选题】下列属于叙事蒙太奇的是:
A.
对比蒙太奇
B.
平行蒙太奇
C.
隐喻蒙太奇
D.
积累蒙太奇
【单选题】爱因斯坦曾经明确表示，他思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水融的有机组成部分。 这段话主要支持了这样一种观点，即______。
A.
爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考
B.
形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式
C.
形象思维与抽象思维是密不可分的
D.
提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力
【判断题】蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。（ ）
A.
对
B.
错
【判断题】二元论属于对象性思维方式、不二论属于整合性思维方式。
A.
正确
B.
错误
【判断题】小学生的思维主要以具体形象思维为主。
A.
正确
B.
错误