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【单选题】

心理卫生评定量表最常见的分类方法是按量表的( )分类。

A.
项目编排方式
B.
功能
C.
内容
D.
评定者性质
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】心理卫生应从何时抓起

A.
胎儿期
B.
新生儿期
C.
乳儿期
D.
婴儿期
E.
幼儿期

【多选题】青少年的心理卫生要点有( )

A.
尊重青少年的独立意识,帮助他们顺利度过反抗期
B.
培养情绪调节能力,保持良好的心理状态
C.
学会协调人际关系
D.
避免不良的生活习惯

【单选题】婴幼儿心理卫生最主要的任务是

A.
继胎教后立即开始生后相关训练
B.
经常给孩子以爱抚
C.
创造尽可能好的生活环境
D.
抓住关键期,促进认知情感的健康发展
E.
强调成年人的身教作用

【单选题】安全评价方法的分类方法很多,不属于常用的是( )。

A.
按评价结果的量化程度分类法
B.
按针对的系统性质分类法
C.
定量安全评价法
D.
按安全评价要达到的目的分类法

【单选题】下列信号的分类方法不正确的是( )。

A.
数字信号和离散信号
B.
确定信号和随机信号
C.
周期信号和非周期信号
D.
一维信号与连续信号

【多选题】土壤监督分类方法的类型有( )

A.
最小距离法
B.
最大似然法
C.
线性判别法
D.
平行六面体法

【多选题】更年期特定的心理卫生措施有( )。

A.
正确地认识、科学地对待更年期
B.
人际关系的适应
C.
正确对待自身各种躯体和心理不适
D.
劳逸结合,情绪稳定

【多选题】对白蚁的防治主要有几类方法()。

A.
烟熏法
B.
药品物灭治法
C.
挖巢法
D.
诱杀法

【单选题】下列爆炸分类方法不同的是()

A.
泄漏着火爆炸
B.
自燃着火爆炸
C.
反应失控爆炸
D.
原子爆炸

【单选题】根据生物学分类方法,细菌被划分在

A.
原核生物界
B.
原生生物界
C.
真菌界
D.
真核界
E.
衣原体界

【单选题】心理卫生起始阶段是()

A.
胎儿期
B.
新生儿期
C.
乳儿期
D.
婴儿期
E.
幼儿期
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A.
胎儿期
B.
新生儿期
C.
乳儿期
D.
婴儿期
E.
幼儿期
【多选题】青少年的心理卫生要点有( )
A.
尊重青少年的独立意识,帮助他们顺利度过反抗期
B.
培养情绪调节能力,保持良好的心理状态
C.
学会协调人际关系
D.
避免不良的生活习惯
【单选题】婴幼儿心理卫生最主要的任务是
A.
继胎教后立即开始生后相关训练
B.
经常给孩子以爱抚
C.
创造尽可能好的生活环境
D.
抓住关键期,促进认知情感的健康发展
E.
强调成年人的身教作用
【单选题】安全评价方法的分类方法很多,不属于常用的是( )。
A.
按评价结果的量化程度分类法
B.
按针对的系统性质分类法
C.
定量安全评价法
D.
按安全评价要达到的目的分类法
【单选题】下列信号的分类方法不正确的是( )。
A.
数字信号和离散信号
B.
确定信号和随机信号
C.
周期信号和非周期信号
D.
一维信号与连续信号
【多选题】土壤监督分类方法的类型有( )
A.
最小距离法
B.
最大似然法
C.
线性判别法
D.
平行六面体法
【多选题】更年期特定的心理卫生措施有( )。
A.
正确地认识、科学地对待更年期
B.
人际关系的适应
C.
正确对待自身各种躯体和心理不适
D.
劳逸结合,情绪稳定
【多选题】对白蚁的防治主要有几类方法()。
A.
烟熏法
B.
药品物灭治法
C.
挖巢法
D.
诱杀法
【单选题】下列爆炸分类方法不同的是()
A.
泄漏着火爆炸
B.
自燃着火爆炸
C.
反应失控爆炸
D.
原子爆炸
【单选题】根据生物学分类方法,细菌被划分在
A.
原核生物界
B.
原生生物界
C.
真菌界
D.
真核界
E.
衣原体界
【多选题】常用的存货分类方法有( )。
A.
EOQ法
B.
ABC维护法
C.
CVA管理法
D.
OPS法
【单选题】心理卫生起始阶段是()
A.
胎儿期
B.
新生儿期
C.
乳儿期
D.
婴儿期
E.
幼儿期