下载APP

【单选题】

立榜样、树标兵和杀一儆百、杀鸡儆猴的做法，让学习者因榜样受到强化而间接受到强化。这种强化就是

A.

替代强化

B.

自我强化

C.

直接强化

D.

外部强化

题目标签：杀一儆百杀鸡儆猴学习

举报

相关题库：小学教师资格证题库

参考答案：

参考解析：

欢迎编辑补充

刷刷题刷刷变学霸

举一反三

【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图，是推进学生进行学习的内在力量。()

A.

正确

B.

错误

查看完整题目与答案

【单选题】推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。

A.

不完全归纳

B.

类比

C.

合情

查看完整题目与答案

【单选题】“杀鸡儆猴”属于什么强化（）。

A.

替代性强化

B.

自我强化

C.

直接强化

D.

正强化

查看完整题目与答案

【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词，它形象、生动的单词学习很有趣味性。

A.

正确

B.

错误

查看完整题目与答案

【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（　　）

A.

违背了公正施教的要求

B.

有助于教学任务的完成

C.

有助于学生的个性发展

D.

违背了严慈相济的要求

查看完整题目与答案

【单选题】“杀一儆百”属于( )。

A.

替代性强化

B.

直接强化

C.

自我强化

D.

内部强化

查看完整题目与答案

【判断题】所以要“学而时习”，是为了加强对学习内容的记忆，这样才能学得牢固。（）

A.

正确

B.

错误

查看完整题目与答案

【单选题】“杀鸡儆猴”的效应，最宜用的现代心理学解释理论是（）。

A.

强化原理

B.

认知失调说

C.

从众说

D.

观察学习说

查看完整题目与答案

【单选题】消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化移入_______。

A.

指学习外来新文化

B.

保持了民族文化的延续

C.

指学习本民族的文化

D.

形成了独特的民族个性

查看完整题目与答案

【单选题】春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动，并因此和自己的母亲和好，也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为，值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚，属于小偷小摸，不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习

A.

①②③

B.

①③④

C.

①②④

D.

②③④

查看完整题目与答案