王老师在讲《土地》这篇课文时"我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方,然后,才又收住缰绳,缓步回到眼前灿烂的现实中来。"一个学生说"野马怎么会有缰绳"王老师没有备课,就对学生说"难道秦牧还会错吗"学生的脸涨得通红,班级的气氛顿时凝固了。 请用教育原理分析。