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【单选题】
权威性、利益性、价值观等主要影响行政信息()
A.
统一性
B.
正确率
C.
沟通接受率
D.
引导性
举报
题目标签:
价值观
信息
权威性
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】健康信息收集、健康风险评估旨在
A.
提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B.
提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C.
提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.
提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性,提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E.
提供有针对性的个性经健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性,提供有针对的性的科学健康信息来帮助群体降低的健康风险
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【简答题】何谓组织价值观
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【多选题】价值观具有( )特征
A.
历史性
B.
阶级性
C.
民族性
D.
时代性
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【简答题】价值观的形成受到();()
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【多选题】绿通查验终端点击二维码标志扫描“收费屏幕二维码”后,获取被查验车辆的信息有( )?
A.
通行交易码
B.
出口站
C.
金额
D.
入口称重
E.
交易时间
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【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息,是通过()来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
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【单选题】最具权威性和影响力的认可和支持是( )
A.
媒介的认可和支持
B.
内部公众的认可和支持
C.
政府的认可和支持
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【单选题】学术评价中,往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响,所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上,这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的,过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明( )。
A.
以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.
正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
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【单选题】( )是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.
信念
B.
志向
C.
信仰
D.
理想
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【判断题】促销的目的是通过各种营销信息的传递,帮助顾客认识产品及其利益,并最终引导顾客购买产品和服务。( )
A.
正确
B.
错误
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