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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（ ）
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
【单选题】有以下程序： main() char *p[10]="abc", "aabdfg", "dcdbe", "abbd", "cd"; printf("%d\n". strlen(p[4])); 执行后输出结果是( )。
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
【单选题】根据行政强制法，关于立即执行，说法正确的是（）
A.
行政机关申请人民法院立即执行的，需经人民法院院长批准
B.
立即执行的前提是因证据可能灭失或者以后难以取得
C.
行政机关一经申请立即执行，人民法院应立即执行
D.
经人民法院院长批准，人民法院应当在作出执行裁定之日起3日内执行
【单选题】春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动，并因此和自己的母亲和好，也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为，值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚，属于小偷小摸，不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
【单选题】对美工文本执行“文本适合路径”命令，然后把路径删除，说法正确的是（）
A.
影响文本，文本恢复原样
B.
不影响文本，文本仍受先前路径的影响
C.
必须把文本和路径打散后，才能删除路径不影响文本
D.
必须把文本和路径打散后，才能删除路径仍会影响文本
相关题目：
【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图，是推进学生进行学习的内在力量。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
【单选题】下列不属于“学习困难”的原因是：
A.
各种神经发育问题
B.
情绪和精神心理障碍
C.
文化和环境不利因素
D.
学习状态不好、成绩不良
【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词，它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（ ）
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
【多选题】学习困难的表现是()
A.
先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
B.
自信心不足
C.
不能掌握正确的学习方法
D.
学习态度不端正
【单选题】学习困难学生具有下面哪个特征?()
A.
智力低下
B.
学习动机严重缺乏
C.
有感官障碍
D.
学习成绩不良
【判断题】所以要“学而时习”，是为了加强对学习内容的记忆，这样才能学得牢固。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】学习困难综合征的表现不包括( )。
A.
计算困难
B.
活动过多
C.
诵读困难
D.
缺少某种学习技能
【多选题】学习困难综合症的主要表现包括。
A.
缺少某种学习技能
B.
诵读困难
C.
计算困难
D.
会话困难
E.
交往困难
【单选题】若(AL)=80H，执行NEG AL指令后，CF和OF标志位的状态分别为( )。
A.
0和0
B.
0和1
C.
1和0
D.
1和1
【单选题】（）负责监督检查评标办法的使用与执行。
A.
物资装备部
B.
法律部
C.
各企事业单位
D.
企业改革管理部
【单选题】根据行政强制法，关于立即执行，说法正确的是（）
A.
行政机关申请人民法院立即执行的，需经人民法院院长批准
B.
立即执行的前提是因证据可能灭失或者以后难以取得
C.
行政机关一经申请立即执行，人民法院应立即执行
D.
经人民法院院长批准，人民法院应当在作出执行裁定之日起3日内执行
【单选题】对美工文本执行“文本适合路径”命令，然后把路径删除，说法正确的是（）
A.
影响文本，文本恢复原样
B.
不影响文本，文本仍受先前路径的影响
C.
必须把文本和路径打散后，才能删除路径不影响文本
D.
必须把文本和路径打散后，才能删除路径仍会影响文本