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【简答题】

夸美纽斯及其《大教学论》

题目标签：美纽斯教学论
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相关题库：教育学原理题库
参考答案：
参考解析：
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举一反三

【简答题】关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要________、 ______、______和二元循环联系模式等四种不同主张。
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【简答题】简述地理教学论的研究内容。
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【判断题】今天地理教学论的发展仅仅关注的是老师的教法
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )
A.
第一次从理论上系统论述了班级授课制
B.
提出了“把一切知识教给一切人”的教育理论
C.
第一次提出并论证了教学的直观性原则
D.
提出了教学教育性的问题
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【简答题】20世纪以来，我国教学论学科发展的主要路径有（）。
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【简答题】第二个提出教学论的人是捷克的 ,他发展了拉特克的教学论思想和理论,他于1632年完成了《大教学论》。
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【简答题】20世纪是科学化教学论的()。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“()”。
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【多选题】学习思想政治学科教学论的意义在于( )。
A.
成为合格思想政治课教师的需要
B.
培养学习型教师的需要
C.
人才竞争的需要
D.
成为受学生欢迎的老师的需要
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【单选题】夸美纽斯为儿童编的教科书是：()
A.
《大教学论》
B.
《世界图解》
C.
《母育学校》
D.
《普通教育学》
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【判断题】夸美纽斯在《大教学论》中系统论述了班级授课制度
A.
正确
B.
错误
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