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【多选题】
下列《我与地坛》的语句中,作者借“我”之口,对母亲的心理作直接描写的有()
A.
她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲
B.
她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走
C.
她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求
D.
她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子
E.
她情愿截瘫的是自己而不是儿子
题目标签:
地坛
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举一反三
【多选题】天坛和地坛从整体到局部都是遵照我国古代( )等传统观念和象征传说构思设计。
A.
“天青地黄”
B.
“天荒地老”
C.
“天圆地方”
D.
“天南地北”
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【简答题】直接写出得数: (1)1-2×50%= (2)15.4-(5.4-4.5)= (3)41×101= (4)1.25×10×8= (5) 2 5 ×5÷ 2 5 ×5= (6)10 2 = (7)3+1÷ 1 3 = (8)8×12.5%= (9) 5 4 + 4 5 ×0= (10)0.68+ 2 3 +0.32=
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【多选题】下列《我与地坛》的语句中,作者借“我”之口,对母亲的心理作直接描写的有()
A.
她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲
B.
她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走
C.
她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求
D.
她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子
E.
她情愿截瘫的是自己而不是儿子
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【单选题】以下语句的输出结果是______。 Private Sub Command1_Click() x=10 y=1 Print x+y=101; End Sub
A.
11
B.
101
C.
110
D.
False
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【简答题】直接写出得数。25÷5=7×9+8=30+400=49÷7×4=27×2=366×80=56÷7=20×8-60=50+80=33×3=22×4=4×6÷3=490-400=1000-200=120-20=9×1×8=
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【单选题】设有声明和语句:int a[]={2,4,6,8,10},*p; p=&a[1]; 则printf("%d\n",p[1]);输出的结果为
A.
4
B.
6
C.
8
D.
10
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【单选题】《我与地坛》第三部分中四季描写的表现手法是 ( )
A.
对比
B.
衬托
C.
夸张
D.
象征
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【单选题】地坛位于北京,始建于( )。
A.
元朝初年
B.
明朝初年
C.
明朝中期
D.
清朝初年
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【简答题】DI直接教学模式
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【判断题】祭天在南郊的天坛 , 时间在冬至日 ; 祭地在北郊的地坛 , 时间在夏至日。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】break语句除可在循环语句中使用外,还可以用于______。
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【单选题】《我与地坛》中,“她思来想去最后准是对自己说:‘反正我不能不让他出去……’”属于 ( )
A.
语言描写
B.
行为描写
C.
细节描写
D.
心理描写
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【简答题】用 sQL 语句建立第二章习题 5 中的 4 个表。
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【单选题】史铁生:《我与地坛》
A.
巴金:《围城》
B.
村上春树:《挪威的森林》
C.
张爱玲:《倾城之恋》
D.
茅盾:《骆驼祥子》
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【简答题】散文《我与地坛》 的作者是当代作家 。
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【单选题】《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达()
A.
地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉
B.
作者从“荒芜但并不衰败”的环境出发思考人生
C.
以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象
D.
以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度
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【判断题】《我与地坛》是史铁生创作的长篇小说
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《我与地坛》反复抒写母亲死后“我'的痛惜和追悔,对表现母爱来说,这种表现方法是( )
A.
对比反衬
B.
类比显现
C.
象征暗示
D.
侧面烘托
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【判断题】#define PI 3.1415926是一条C语句。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】俗语说:子欲养,亲不在。请参读本文及资料中的《秋天的怀念》《我与地坛(节选)》,你想对自己的母亲说些什么。 秋天的怀念——史铁生.doc 我与地坛(节选)——史铁生.doc
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相关题目:
【多选题】天坛和地坛从整体到局部都是遵照我国古代( )等传统观念和象征传说构思设计。
A.
“天青地黄”
B.
“天荒地老”
C.
“天圆地方”
D.
“天南地北”
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【简答题】直接写出得数: (1)1-2×50%= (2)15.4-(5.4-4.5)= (3)41×101= (4)1.25×10×8= (5) 2 5 ×5÷ 2 5 ×5= (6)10 2 = (7)3+1÷ 1 3 = (8)8×12.5%= (9) 5 4 + 4 5 ×0= (10)0.68+ 2 3 +0.32=
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【多选题】下列《我与地坛》的语句中,作者借“我”之口,对母亲的心理作直接描写的有()
A.
她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲
B.
她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走
C.
她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求
D.
她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子
E.
她情愿截瘫的是自己而不是儿子
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【单选题】以下语句的输出结果是______。 Private Sub Command1_Click() x=10 y=1 Print x+y=101; End Sub
A.
11
B.
101
C.
110
D.
False
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【简答题】直接写出得数。25÷5=7×9+8=30+400=49÷7×4=27×2=366×80=56÷7=20×8-60=50+80=33×3=22×4=4×6÷3=490-400=1000-200=120-20=9×1×8=
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【单选题】设有声明和语句:int a[]={2,4,6,8,10},*p; p=&a[1]; 则printf("%d\n",p[1]);输出的结果为
A.
4
B.
6
C.
8
D.
10
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【单选题】《我与地坛》第三部分中四季描写的表现手法是 ( )
A.
对比
B.
衬托
C.
夸张
D.
象征
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【单选题】地坛位于北京,始建于( )。
A.
元朝初年
B.
明朝初年
C.
明朝中期
D.
清朝初年
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【简答题】DI直接教学模式
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【判断题】祭天在南郊的天坛 , 时间在冬至日 ; 祭地在北郊的地坛 , 时间在夏至日。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】break语句除可在循环语句中使用外,还可以用于______。
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【单选题】《我与地坛》中,“她思来想去最后准是对自己说:‘反正我不能不让他出去……’”属于 ( )
A.
语言描写
B.
行为描写
C.
细节描写
D.
心理描写
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【简答题】用 sQL 语句建立第二章习题 5 中的 4 个表。
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【单选题】史铁生:《我与地坛》
A.
巴金:《围城》
B.
村上春树:《挪威的森林》
C.
张爱玲:《倾城之恋》
D.
茅盾:《骆驼祥子》
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【简答题】散文《我与地坛》 的作者是当代作家 。
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【单选题】《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达()
A.
地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉
B.
作者从“荒芜但并不衰败”的环境出发思考人生
C.
以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象
D.
以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度
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【判断题】《我与地坛》是史铁生创作的长篇小说
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《我与地坛》反复抒写母亲死后“我'的痛惜和追悔,对表现母爱来说,这种表现方法是( )
A.
对比反衬
B.
类比显现
C.
象征暗示
D.
侧面烘托
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【判断题】#define PI 3.1415926是一条C语句。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】俗语说:子欲养,亲不在。请参读本文及资料中的《秋天的怀念》《我与地坛(节选)》,你想对自己的母亲说些什么。 秋天的怀念——史铁生.doc 我与地坛(节选)——史铁生.doc
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