下载APP
【单选题】
成仿吾是我国无产阶级革命家,马克思主义理论家、教育家,他是由“文化人”成为“革命人”的典型之一,成仿吾究竟是个什么样的人呢作家丁玲在未跟他谋面之前,曾产生过一系列的“合理想象”:“在文学上,他主张浪漫主义,创造社最早就是这样主张的;他是从日本留学回来的,一定很洋气,很潇洒,因为曾见过一些傲气十足的诗人,趾高气扬,高谈阔论;他在国外学军械制造,或许是庄重严肃之人;他在黄埔军官学校担任教官,一定有一种军人气概;他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争,写过火气很重的文章,是不是有点张飞、李逵式气质呢”后来,丁玲在陕北见到成仿吾时,第一个感觉就是“我想象的全错了”。原来成仿吾是一个“土里土气、老实巴交的普通人,一个尊重别人、热情、虚心、平等待人的人”。丁玲从想象到真正认识成仿吾的故事表明( )
A.
实践出真知
B.
意识具有能动性
C.
感性认识是丰富、生动和正确的
D.
感性认识有必要上升到理性认识
举报
题目标签:
马克思主义
浪漫主义
平等待人
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】平等待人的精髓是( )。
A.
理解
B.
相同
C.
尊重
D.
微笑
查看完整题目与答案
【单选题】马克思主义的创新概念是指( )
A.
创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。
B.
创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程,分配又看所有制。
C.
社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。
D.
创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果
查看完整题目与答案
【简答题】简述马克思主义权力制约思想。
查看完整题目与答案
【简答题】学习马克思主义的根本方法是什么?
查看完整题目与答案
【单选题】浪漫主义文学理论的提出者是( )
A.
F施莱格尔
B.
雨果
C.
华兹华斯
D.
雪莱
查看完整题目与答案
【单选题】马克思主义所说的实践是指( )
A.
人类一切有意识有目的的活动
B.
人类为了生存而必须适应环境的活动
C.
人们处理相互之间关系的活动
D.
人类能动地改造世界的社会性的物质性活动
查看完整题目与答案
【单选题】礼宾次序亦称礼宾序列。它主要适用于在多边性商务交往中如何同时兼顾( )、平等待人这两项基本礼仪原则,在实践中难以回避的是顺序与位次的排列问题
A.
尊重个人
B.
尊卑有序
C.
各国平等
D.
以右为尊
查看完整题目与答案
【单选题】下面不属于马克思主义中国化的科学内涵的是( )
A.
把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题
B.
总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验,从而认识和掌握客观规律,为马克思主义理论宝库增添新的内容
C.
运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义
D.
把德国的马克思主义根据中国的需要进行改造具体化
查看完整题目与答案
【判断题】对待马克思主义,我们必须做到坚持与创新的统一。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师要十分关切地对待孩子内在的世界,不可粗暴地把自己的意见强加于他们,要耐心地听取他们的意见,要以平等待人的态度参加他们的争论。” 从师生关系的角度分析,材料说明( )。
A.
师生在人格上是平等的
B.
教师与学生是一种友好的帮助关系
C.
师生要心理相容
D.
师生之间就是一种授受关系
查看完整题目与答案