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【单选题】
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( ),
A.
前习俗水平
B.
习俗水平
C.
后习俗水平
D.
权威水平
题目标签:
发展阶段
判断
道德判断
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相关题库:
教育知识与能力(小学)题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】陈某将自己的轿车投保于保险公司。一日,其车被房东之子(未成年)损坏,花去修理费1500元。陈遂与房东达成协议;房东免收陈某2个月房租1300元,陈不再要求房东赔偿修车费。后陈某将该次事故报保险公司要求索赔。在此情形下,以下判断正确的是( )。
A.
保险公司应赔偿1500元
B.
保险公司应赔偿200元
C.
保险公司应赔偿1300元
D.
保险公司不再承担赔偿责任
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【单选题】关于教育评价概念发展阶段,表述不正确的是
A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析
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【单选题】采用对偶故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )。
A.
皮亚杰
B.
埃里克森
C.
科尔伯格
D.
罗杰斯
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【单选题】关于小学生道德判断发展的特点,下列说法正确的是
A.
由自律到他律
B.
由概括到具体
C.
由效果到动机
D.
由自己到他人
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【多选题】下列哪些可以作为判断疾病的依据()
A.
生活环境
B.
季节气候
C.
起居饮食
D.
运动习惯
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【单选题】5岁~8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于()
A.
社会契约定向阶段
B.
自律道德判断阶段
C.
他律道德判断阶段
D.
前道德判断阶段
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【单选题】认为儿童道德判断是从他律到自律、从效果到动机的发展过程。持这种观点的心理学家是______
A.
皮亚杰
B.
斯金纳
C.
奥苏伯尔
D.
柯尔伯格
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【简答题】复合判断就是自身中______的判断。
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【单选题】新发展阶段是()中的一个阶段,是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
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【单选题】主张“道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生”的德育模式是( )。
A.
体谅模式
B.
社会模仿模式
C.
价值澄清模式
D.
认知模式
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