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【简答题】

A．抑制甲状腺激素生物合成
B．首先抑制甲状腺激素释放，也抑制其合成
C．抑制甲状腺激素生物合成，并阻抑外周组织T4转换成T3
D．阻抑T4转换成T3
E．破坏甲状腺腺泡上皮细胞及使甲状腺内淋巴细胞产生抗体减少
丙硫氧嘧啶
A．
B．
C．
D．
E．

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题目标签：丙硫氧嘧啶甲状腺激素激素释放
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【单选题】病人,女,46岁。体温38.5℃,脉搏130次/min,多食、消瘦。诊断:甲状腺功能亢进症。应用丙硫氧嘧啶治疗,反应治疗有效的表现是
A.
体重降低、心动过缓
B.
心率不变、体温不变
C.
血压下降、脉压增大
D.
脉搏减慢、体重增加
E.
甲状腺增大、质地变软
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【简答题】人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答下列小题。 若乙表示促甲状腺激素，对乙分泌具有调节作用的两种激素名称是（）、（）。这两种激素对乙分泌的调节效应（）（相同/不同）。
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【判断题】可抑制周围组织内T3转化为T4的硫脲类抗甲状腺药物是丙硫氧嘧啶()。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】血糖过高时，由于血浆渗透压增高使抗利尿激素释放增加，导致尿量增多。()
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【单选题】丙硫氧嘧啶
A.
单纯甲状腺肿
B.
甲状腺危象首选
C.
甲亢术前
D.
粘液性水肿昏迷者
E.
甲亢术后复发及硫脲类药物无效者
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【简答题】下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。(1)表中A是____________，B应__________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起__________作用，在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是____________。(2)长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是_______...
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【单选题】促进抗利尿激素释放的因素是
A.
血浆胶体渗透压升高
B.
血浆晶体渗透压升高
C.
血浆胶体渗透压下降
D.
血浆晶体渗透压下降
E.
毛细血管血压升高
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【单选题】丙硫氧嘧啶最主要的不良反应是
A.
粒细F胞下降
B.
恶心，呕吐
C.
头晕，耳鸣
D.
脱发
E.
肾功能损害
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【单选题】硫脲类（丙硫氧嘧啶）的作用机制是
A.
抑制TSH的分泌
B.
抑制甲状腺摄碘
C.
抑制甲状腺激素的生物合成
D.
抑制甲状腺激素的释放
E.
破坏甲状腺组织
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【多选题】下丘脑促性腺激素释放激素
A.
包括促性腺激素释放激素和促性腺激素抑制激素
B.
在青春期前分泌量很低
C.
妇女绝经期后分泌量增加
D.
高浓度的雌激素对其分泌有正反馈作用
E.
高浓度的雌激素和孕激素对其分泌有正反馈作用
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