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【单选题】

腹腔化疗IP的缺点不包括()

A.
作用仅限于浅表组织,约0.1--2mm厚度
B.
化疗药在腹腔内停留时间长
C.
导管阻塞、感染
D.
药物刺激发生痛疼、腹腔粘连
题目标签:缺点腹腔
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举一反三

【多选题】原始意义上的沃尔评分法的缺点有( )

A.
不能对企业的信用水平进行评价
B.
不能确定总体指标的比重
C.
所选的的指标缺乏证明力
D.
当某项指标严重异常时,会对总评分产生不合逻辑的影响

【多选题】TN-LCD 的缺点包括 ( )。

A.
高能耗
B.
分辨率低
C.
制作成本高
D.
响应速度慢

【单选题】收集下肢、盆部及腹腔淋巴的是()。

A.
左、右支气管纵隔干
B.
肠干
C.
左、右颈干
D.
左、右腰干
E.
左、右锁骨下干

【单选题】腹腔化疗IP的缺点不包括()

A.
作用仅限于浅表组织,约0.1--2mm厚度
B.
化疗药在腹腔内停留时间长
C.
导管阻塞、感染
D.
药物刺激发生痛疼、腹腔粘连

【单选题】小组护理的缺点是()

A.
护理工作缺乏连贯性
B.
所需人力物力费用多
C.
人员编制、素质、经济影响
D.
护理工作节奏快,护士压力大
E.
对领导的管理技巧和能力要求高

【多选题】有关讲授法的主要缺点是()

A.
教师的授课速度不一定适合所有学生
B.
讲授内容不能照顾个别学生的需要
C.
讲授法需花费教师较多的备课时间
D.
讲授法影响了学生学习的主动性
E.
讲授法需要特殊的教室

【单选题】从查询角度看,WWW最大的缺点是()

A.
出现大量无关的不精确信息
B.
查寻范围太窄
C.
查询速度太慢
D.
所的结果信息太少

【单选题】双人三班制的缺点是()

A.
所需人力较多
B.
提高质量
C.
夜班时间长,护士较疲劳
D.
以人为本
E.
连续工作时间长

【单选题】下列哪项是深入访谈的缺点

A.
采访者对谈话主题、提问顺序可以控制
B.
可以及时修正、调整要问的问题
C.
对模棱两可的问题可以深入探讨
D.
易受采访者态度影响
E.
对复杂的问题可以得到较好的结果

【单选题】收集下肢、盆部及腹腔淋巴的是()

A.
左、右支气管纵隔干
B.
肠干
C.
左、右颈干
D.
左、右腰干
E.
左、右锁骨下干

【多选题】胸腹腔解剖术式有()。

A.
直线切法
B.
T字弧形切法
C.
Y字形切法
D.
倒Y字形切法
E.
损伤局部切法
相关题目:
【多选题】原始意义上的沃尔评分法的缺点有( )
A.
不能对企业的信用水平进行评价
B.
不能确定总体指标的比重
C.
所选的的指标缺乏证明力
D.
当某项指标严重异常时,会对总评分产生不合逻辑的影响
【多选题】TN-LCD 的缺点包括 ( )。
A.
高能耗
B.
分辨率低
C.
制作成本高
D.
响应速度慢
【单选题】收集下肢、盆部及腹腔淋巴的是()。
A.
左、右支气管纵隔干
B.
肠干
C.
左、右颈干
D.
左、右腰干
E.
左、右锁骨下干
【单选题】腹腔化疗IP的缺点不包括()
A.
作用仅限于浅表组织,约0.1--2mm厚度
B.
化疗药在腹腔内停留时间长
C.
导管阻塞、感染
D.
药物刺激发生痛疼、腹腔粘连
【单选题】小组护理的缺点是()
A.
护理工作缺乏连贯性
B.
所需人力物力费用多
C.
人员编制、素质、经济影响
D.
护理工作节奏快,护士压力大
E.
对领导的管理技巧和能力要求高
【多选题】有关讲授法的主要缺点是()
A.
教师的授课速度不一定适合所有学生
B.
讲授内容不能照顾个别学生的需要
C.
讲授法需花费教师较多的备课时间
D.
讲授法影响了学生学习的主动性
E.
讲授法需要特殊的教室
【单选题】从查询角度看,WWW最大的缺点是()
A.
出现大量无关的不精确信息
B.
查寻范围太窄
C.
查询速度太慢
D.
所的结果信息太少
【单选题】双人三班制的缺点是()
A.
所需人力较多
B.
提高质量
C.
夜班时间长,护士较疲劳
D.
以人为本
E.
连续工作时间长
【单选题】下列哪项是深入访谈的缺点
A.
采访者对谈话主题、提问顺序可以控制
B.
可以及时修正、调整要问的问题
C.
对模棱两可的问题可以深入探讨
D.
易受采访者态度影响
E.
对复杂的问题可以得到较好的结果
【单选题】收集下肢、盆部及腹腔淋巴的是()
A.
左、右支气管纵隔干
B.
肠干
C.
左、右颈干
D.
左、右腰干
E.
左、右锁骨下干
【单选题】缝合腹腔和子宫的缝线是()
A.
尼龙线
B.
丝线
C.
子尾线
D.
可吸收线
【多选题】胸腹腔解剖术式有()。
A.
直线切法
B.
T字弧形切法
C.
Y字形切法
D.
倒Y字形切法
E.
损伤局部切法