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【单选题】

经验本位的综合课程即()

A.
显性课程
B.
心理健康教育活动课
C.
隐性课程
D.
心理健康教育学科课程
题目标签:经验本位
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】更能考验厨师的经验与技术,并对厨师的技艺提出更高要求的餐饮生产的特点是()。

A.
产品生产过程环节多
B.
原料及产品容易变质
C.
生产量难以预测
D.
生产过程时间短

【单选题】本位货币不同于辅币的是()。

A.
作为支付手段
B.
具有无限的法偿性
C.
作为流通手段
D.
具有价值尺度

【多选题】不兑现纸币本位制的特点包括()。

A.
流通中的现金包括钞票和硬币
B.
黄金和钞票可以并行流通
C.
货币供给信用化
D.
纸币本位制的稳定性取决于国家的货币政策
E.
现金货币流通日渐萎缩,存款货币、电子货币流通广泛发展

【多选题】金币本位制的特点主要有()。

A.
金币可以自由铸造
B.
辅币和银行券可以自由兑换成金币
C.
金币的实际价值高于法定价值
D.
黄金可以自由输出输入国境

【多选题】金银复合本位制的主要缺陷是()。

A.
造成价值尺度的多重性
B.
违反独占性和排他性
C.
引起兑换比率的波动
D.
导致币材的匮乏

【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验,下列方法可取的有( )。

A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览

【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。

A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展,并形成全面把握和解决问题的视野和方法

【单选题】唐代的货币本位是( )

A.
金本位
B.
银本位
C.
钱帛本位
D.
丝本位

【多选题】新加坡治国理政和建设的经验有()。

A.
从严治党,简政放权
B.
注重人才培养
C.
人民当家作主
D.
重视人民群众的利益诉求
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生产量难以预测
D.
生产过程时间短
【单选题】本位货币不同于辅币的是()。
A.
作为支付手段
B.
具有无限的法偿性
C.
作为流通手段
D.
具有价值尺度
【多选题】不兑现纸币本位制的特点包括()。
A.
流通中的现金包括钞票和硬币
B.
黄金和钞票可以并行流通
C.
货币供给信用化
D.
纸币本位制的稳定性取决于国家的货币政策
E.
现金货币流通日渐萎缩,存款货币、电子货币流通广泛发展
【多选题】金币本位制的特点主要有()。
A.
金币可以自由铸造
B.
辅币和银行券可以自由兑换成金币
C.
金币的实际价值高于法定价值
D.
黄金可以自由输出输入国境
【多选题】金银复合本位制的主要缺陷是()。
A.
造成价值尺度的多重性
B.
违反独占性和排他性
C.
引起兑换比率的波动
D.
导致币材的匮乏
【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验,下列方法可取的有( )。
A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。
A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展,并形成全面把握和解决问题的视野和方法
【单选题】唐代的货币本位是( )
A.
金本位
B.
银本位
C.
钱帛本位
D.
丝本位
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A.
从严治党,简政放权
B.
注重人才培养
C.
人民当家作主
D.
重视人民群众的利益诉求