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举一反三
【单选题】以下对谐音文化的理解不正确的一项是()
A.
谐音可以使语言含蓄蕴藉，如借“莲”谐“爱怜”之“怜”，借“丝”谐“思念”之“思”。
B.
汉语的谐音文化，还表现在由谐音所创造的社会习俗、礼仪风尚等。
C.
有时使用谐音是为了吉利，如在新娘子的床上放枣、花生、石榴，意求多生贵子。
D.
有些话的谐音听起来不吉利，便改换其它说法或进行语言回避，这算不上谐音文化。
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【单选题】包头是蒙古语“包克图”的谐音,意为( )。
A.
青色的城
B.
红城
C.
靠山的地方
D.
有鹿的地方
【单选题】锅塌豆腐是( )传统代表菜之一。
A.
川菜
B.
鲁菜
C.
苏菜
D.
粤菜
【单选题】豆腐的发明时代是()
A.
秦代
B.
汉代
C.
宋代
D.
清代
【单选题】豆腐 点卤凝固时主要用的是
A.
硫酸钙
B.
硫酸铁
C.
小苏打
D.
苏打
【单选题】记忆圆周率时用谐音“山顶一寺一壶酒,......”的方法是( )。
A.
特征记忆法
B.
争论记忆法
C.
联想记忆法
D.
自编顺口溜记忆法
【单选题】内服宜与豆腐同煮的药物是（）。
A.
雄黄
B.
硫黄
C.
蛇床子
D.
白矾
E.
蜂房
【判断题】小学生用汉语谐音记英语单词是意义学习。
A.
正确
B.
错误
【单选题】内服宜与豆腐同煮的药物是（）
A.
雄黄
B.
硫黄
C.
蛇床子
D.
白矾
E.
蜂房
【单选题】以下对谐音文化的理解不正确的一项是()
A.
谐音可以使语言含蓄蕴藉，如借“莲”谐“爱怜”之“怜”，借“丝”谐“思念”之“思”。
B.
汉语的谐音文化，还表现在由谐音所创造的社会习俗、礼仪风尚等。
C.
有时使用谐音是为了吉利，如在新娘子的床上放枣、花生、石榴，意求多生贵子。
D.
有些话的谐音听起来不吉利，便改换其它说法或进行语言回避，这算不上谐音文化。
【单选题】珍珠用豆腐煮的目的是( )。
A.
清洁药物
B.
降低毒性
C.
两者都是
D.
两者都不是
【单选题】豆腐煮珍珠的作用是（）
A.
降低毒性
B.
增强滋补作用
C.
清洁药物
D.
消除副作用
E.
改变药性
【单选题】常用豆腐煮的药物是（）
A.
川乌
B.
白扁豆
C.
藤黄
D.
黄芩
E.
远志
【单选题】当地面人员呼叫驾驶舱时，谐音信号由哪个部件产生：
A.
AMU;
B.
ACP;
C.
呼叫管理组件；
D.
FWC;
【单选题】常用豆腐煮的药物是
A.
木瓜
B.
黄精
C.
远志
D.
肉苁蓉
E.
珍珠