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【简答题】

试述维果茨基的心理发展观，及其对教学工作的启示。

题目标签：发展观维果茨基
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参考答案：
参考解析：
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举一反三

【单选题】科学发展观的核心是（）
A.
以人为本
B.
可持续
C.
全面协调
D.
统筹兼顾
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【单选题】维果茨基的高级心理机能不包括()。
A.
形象记忆
B.
观察
C.
抽象思维
D.
逻辑记忆
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【单选题】维果茨基认为，高级心理机能所使用的工具是：（）
A.
语言
B.
动作
C.
中介
D.
交流
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【单选题】科学发展观的实质是( )。
A.
速度至关重要
B.
以人为本
C.
要实现经济社会更好更快的发展
D.
全面、协调、可持续
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【多选题】维果茨基的理论对教育有哪些影响
A.
研究者在维果茨基搭建支架的基础上，提出了支架式教学。
B.
维果茨基的理论对合作学习有一定指导作用
C.
维果茨基的理论在情境认知理论及其教学模式中也有一定的应用。
D.
维果茨基认为儿童在认知发展过程中存在着个体差异。
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【判断题】建构主义理论的主要代表人物是罗杰斯、维果茨基。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】维果茨基认为，研究幼儿心理能脱离儿童具体的生活环境。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】科学发展观提出的背景是()。
A.
环境资源约束趋紧，要转变生产方式
B.
要实现全面、协调、可持续发展
C.
要坚持以人为本
D.
要坚持统筹兼顾
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【单选题】科学发展观中的“以人为本”就是( )
A.
以劳动群众的利益为本
B.
以最广大人民的根本利益为本
C.
以中华民族的核心利益为本
D.
以全体人民的根本意志为本
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【单选题】科学发展观强调全面发展,首先是
A.
经济的全面发展
B.
社会的全面发展
C.
社会的全面发展
D.
人的全面发展
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