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【单选题】

下列关于诱变育种的说法,正确的是()

A.
用一定剂量的射线处理萌发的小麦种子,可以使其发生基因突变形成新的物种
B.
用一定剂量的射线处理萌发的水稻种子,可以定向产生具有优良性状的水稻新品种
C.
诱变育种可以提高基因突变频率,从中选育出符合人类需求的新性状[
D.
诱变育种的原理就是人工诱导生物发生基因突变
题目标签:诱变育种
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】下列关于诱变育种的说法,正确的是()

A.
用一定剂量的射线处理萌发的小麦种子,可以使其发生基因突变形成新的物种
B.
用一定剂量的射线处理萌发的水稻种子,可以定向产生具有优良性状的水稻新品种
C.
诱变育种可以提高基因突变频率,从中选育出符合人类需求的新性状[
D.
诱变育种的原理就是人工诱导生物发生基因突变

【多选题】诱变育种的出发菌株可以选择

A.
从自然界中分离到的野生型菌株
B.
生产中因自发突变或长期驯化生产性能提高了的菌株
C.
每次诱变生产性能都有提高的菌株
D.
多核的菌株

【多选题】诱变育种中的原则

A.
充分利用复合处理的协同效应
B.
利用和创造形态、生理与产量间的相关指标G . 设计高效筛选方案或方法
C.
处理单孢子(细胞)菌悬液
D.
挑选优良的出发菌株
E.
选择简便有效的诱变剂
F.
选用最适剂量

【多选题】诱变育种具有以下哪些特点?

A.
可用于创制新材料及优良品种改良
B.
提高变异率,扩大变异范围
C.
有效地改良个别单一性状
D.
诱发的变异较易稳定,可缩短育种年限

【单选题】育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下列对这五种育种的说法正确的是()

A.
涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B.
都不可能产生定向的可遗传变异
C.
都在细胞水平上进行操作
D.
都不能通过产生新基因从而产生新性状

【单选题】化学诱变育种的特点不包括( )

A.
专一性强
B.
操作方法简便易行
C.
诱变效应多为点突变
D.
能克服远缘杂交的不结实性
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用一定剂量的射线处理萌发的小麦种子,可以使其发生基因突变形成新的物种
B.
用一定剂量的射线处理萌发的水稻种子,可以定向产生具有优良性状的水稻新品种
C.
诱变育种可以提高基因突变频率,从中选育出符合人类需求的新性状[
D.
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【多选题】诱变育种的出发菌株可以选择
A.
从自然界中分离到的野生型菌株
B.
生产中因自发突变或长期驯化生产性能提高了的菌株
C.
每次诱变生产性能都有提高的菌株
D.
多核的菌株
【多选题】诱变育种中的原则
A.
充分利用复合处理的协同效应
B.
利用和创造形态、生理与产量间的相关指标G . 设计高效筛选方案或方法
C.
处理单孢子(细胞)菌悬液
D.
挑选优良的出发菌株
E.
选择简便有效的诱变剂
F.
选用最适剂量
【多选题】诱变育种具有以下哪些特点?
A.
可用于创制新材料及优良品种改良
B.
提高变异率,扩大变异范围
C.
有效地改良个别单一性状
D.
诱发的变异较易稳定,可缩短育种年限
【单选题】育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下列对这五种育种的说法正确的是()
A.
涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B.
都不可能产生定向的可遗传变异
C.
都在细胞水平上进行操作
D.
都不能通过产生新基因从而产生新性状
【单选题】化学诱变育种的特点不包括( )
A.
专一性强
B.
操作方法简便易行
C.
诱变效应多为点突变
D.
能克服远缘杂交的不结实性