咏诵《关雎》《蒹葭》,最好自己配乐。 咏诵要义 1.理解咏诵 朗:声音清晰宏亮 咏:依着一定的腔调缓慢地诵读;用诗词等来叙述(咏梅、咏 春、 咏雪、咏史) 诵:读出声来;念 吟:吟咏,有节奏地诵读诗文,吟咏诗;叹息、呻吟;古典诗歌的一种名称,如:秦妇吟 2.理解诗歌 诗歌是语言艺术,创造活动。 诗歌咏诵是体验诗歌情感,领悟主题内容,抒发情感共鸣。 曾国藩:非高声朗读则不能展示其雄伟之概 ,非密恬吟则不能探其深远之韵。 3.咏诵技巧: -深刻理解作品主题与背景 -确定朗诵感情基调(形象感受、心理感受、精神感受、自我升华) -应用朗诵技巧(重音、停顿:标点/语法/结构/强调、拖音、语调、节奏、语速) -用普通话朗读 -反复熟读、背诵。 4.朗诵的特点 -声音清晰、宏亮 -感情丰沛 -抑扬顿挫(平调、升调、降调、曲调) -语速悠缓