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【判断题】

课程开发通常被理解为一个从课程规划到课程实施、课程评价的过程，是一种从宏观到中观和微观的课程运作活动。()

A.
正确
B.
错误
题目标签：评价课程开发发通
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相关题库：课程与教学论综合练习题库
参考答案：
参考解析：
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举一反三

【单选题】校本课程开发要()，体现在要注意动员各方力量、形成开发团队、建立合作机制、取长补短。
A.
合作互补
B.
集体审议
C.
学校文本
D.
学生为先
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【单选题】货币供给扩张主要是基于对( )的影响而诱发通货膨胀。
A.
社会总供给
B.
社会总需求
C.
经济结构
D.
消费习惯
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【单选题】“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的()。
A.
利益关系问题
B.
权利关系问题
C.
文化关系问题
D.
法律关系问题
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【判断题】原发性睾丸炎的引发通常是血源性（ ）。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下不属于成果评价原则的是（）
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
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【判断题】公理化方法是从一批公理、定义出发,通过逻辑推理,得到的一系列结论的方法
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】()是校本课程开发的中坚力量，是影响校本课程开发的关键性因素。
A.
教师
B.
课程专家
C.
学生
D.
家长
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【简答题】校本课程开发的原则：（）。
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【判断题】对于国家公务员来说，修剪头发通常要求忌短求长。
A.
正确
B.
错误
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