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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】教育工作中的恪尽职守，内涵主要有（）
A.
从职业规范上说，要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责
B.
从教育效果上说，要求教师不能误人子弟，要尽全力取得最佳的教育效果
C.
从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子
D.
从社会关系上说，要对朋友守信
【多选题】“恪尽职守，爱岗敬业”这一规范要求会计人员做到
A.
自觉把从事的会计工作同国家的命运紧密联系在一起
B.
以饱满的工作热忱，一丝不苟的工作态度对待会计工作
C.
一丝不苟，兢兢业业
D.
加强会计基础工作，增强会计从业人员敬业意识
E.
适应现代企业制度的要求，做好会计核算工作
【单选题】所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和( )。
A.
社会舆论决定的
B.
教师的工作对象决定的
C.
法律法规决定的
D.
传统习俗决定的
【单选题】教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点（）。
A.
复杂性、创造性
B.
连续性、广延性
C.
长期性、间接性
D.
主体性、示范性
【单选题】对《中小学教师职业道德规范》规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（ ） ①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③④
【单选题】“教师就应该为人师表，身教重于言教；做医生就应该救死扶伤，具有人道主义精神。”这段话主要体现了下列哪一概念()
A.
理想角色
B.
领悟角色
C.
实践角色
D.
自致角色
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【多选题】教育工作中的恪尽职守，内涵主要有（）
A.
从职业规范上说，要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责
B.
从教育效果上说，要求教师不能误人子弟，要尽全力取得最佳的教育效果
C.
从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子
D.
从社会关系上说，要对朋友守信
【多选题】“恪尽职守，爱岗敬业”这一规范要求会计人员做到
A.
自觉把从事的会计工作同国家的命运紧密联系在一起
B.
以饱满的工作热忱，一丝不苟的工作态度对待会计工作
C.
一丝不苟，兢兢业业
D.
加强会计基础工作，增强会计从业人员敬业意识
E.
适应现代企业制度的要求，做好会计核算工作
【单选题】所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和( )。
A.
社会舆论决定的
B.
教师的工作对象决定的
C.
法律法规决定的
D.
传统习俗决定的
【判断题】“恪尽职守”出自《论语》一书。
A.
正确
B.
错误
【单选题】教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点（）。
A.
复杂性、创造性
B.
连续性、广延性
C.
长期性、间接性
D.
主体性、示范性
【单选题】对《中小学教师职业道德规范》规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（ ） ①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③④
【判断题】教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。
A.
示范性
B.
复杂性
C.
创造性
D.
劳动方式个体性
【单选题】所谓为人师表是指教师要在各方面都成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义由（）决定的。
A.
社会舆论
B.
教师的工作对象
C.
法律法规
D.
传统习俗
【单选题】“恪尽职守”一词中“恪”的意思为（）
A.
严格
B.
苛刻
C.
严厉
D.
谨慎、恭敬
【单选题】“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。
A.
示范性
B.
复杂性
C.
创造性
D.
劳动方式个体性
【单选题】教师必须做到以身作则、为人师表，这体现的教师劳动特点是______。
A.
复杂性、创造性
B.
连续性、广延性
C.
长期性、间接性
D.
主体性、示范性
【单选题】“教师就应该为人师表，身教重于言教；做医生就应该救死扶伤，具有人道主义精神。”这段话主要体现了下列哪一概念()
A.
理想角色
B.
领悟角色
C.
实践角色
D.
自致角色
【判断题】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
A.
正确
B.
错误
【判断题】恪尽职守、爱岗敬业是具有社会责任感的体现。
A.
正确
B.
错误
【单选题】“为人师表”决定了教师职业道德的（ ）
A.
广泛性
B.
全面性
C.
多样性
D.
典范性