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【多选题】
以下有关大众传媒的表述中，正确的有（）。
A.
大众传媒已成为全体社会成员（特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.
大众电子媒介的娱乐使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.
大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.
大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
题目标签：大众传媒
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参考解析：
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举一反三
【多选题】以下有关大众传媒的表述中，正确的有（）。
A.
大众传媒已成为全体社会成员（特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.
大众电子媒介的娱乐使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.
大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.
大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
【多选题】以下有关大众传媒的表述中，正确的有( )
A.
大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.
大众电子媒介的娱乐使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.
大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.
大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
E.
大众传媒在传递信息的同时也会削弱个体心目中的权威形象
【多选题】以下有关大众传媒的表述中，正确的有( )
A.
大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.
大众电子媒介的娱乐使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.
大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.
大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
E.
大众传媒在传递信息的同时也会削弱个体心目中的权威形象
【多选题】以下有关大众传媒的表述中，正确的有( )。
A.
大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.
大众电子媒介的娱乐使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.
大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.
大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
【多选题】大众传播者或大众传媒的主要特点（）。
A.
稳固的地位。
B.
具有自身独特的组织目标和组织结构。
C.
大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。
D.
不稳固的地位。
【多选题】大众传媒具有以下几个特点:
A.
地位稳固
B.
大众传媒是大众传播生产资料的直接控制者和使用者
C.
大众传媒是一种社会组织，具有自身的组织目标和组织结构
D.
大众传媒是面向受众的唯一传播出口
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【多选题】以下有关大众传媒的表述中，正确的有（）。
A.
大众传媒已成为全体社会成员（特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.
大众电子媒介的娱乐使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.
大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.
大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
【多选题】以下有关大众传媒的表述中，正确的有( )
A.
大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.
大众电子媒介的娱乐使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.
大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.
大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
E.
大众传媒在传递信息的同时也会削弱个体心目中的权威形象
【多选题】以下有关大众传媒的表述中，正确的有( )
A.
大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.
大众电子媒介的娱乐使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.
大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.
大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
E.
大众传媒在传递信息的同时也会削弱个体心目中的权威形象
【单选题】大众传媒技术的代表是（ ）
A.
口头传播
B.
电子媒介
C.
书面印刷传播
D.
图形媒介
【单选题】下列属于大众传媒的是（）。
A.
微博
B.
报纸
C.
手机
D.
交谈
【判断题】大众文化就是大众传媒。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】大众传媒受众的主要特点包括( )。
A.
规模巨大
B.
匿名性
C.
鱼龙混杂
D.
组织性
【多选题】以下有关大众传媒的表述中，正确的有( )。
A.
大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.
大众电子媒介的娱乐使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.
大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.
大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
【多选题】大众传播者或大众传媒的主要特点（）。
A.
稳固的地位。
B.
具有自身独特的组织目标和组织结构。
C.
大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。
D.
不稳固的地位。
【多选题】大众传媒具有以下几个特点:
A.
地位稳固
B.
大众传媒是大众传播生产资料的直接控制者和使用者
C.
大众传媒是一种社会组织，具有自身的组织目标和组织结构
D.
大众传媒是面向受众的唯一传播出口
【多选题】大众传媒中的女性形象主要存在于( )中。
A.
影视文化
B.
广告文化
C.
网络文化
D.
新闻报道性
【多选题】大众传媒技术包括
A.
印刷媒介
B.
电磁媒介
C.
数码技术
D.
网络技术
E.
电视
【单选题】以下不是大众传媒信息的特征的是？（）
A.
新闻性
B.
时效性
C.
价值型
D.
虚假性
【单选题】大众传媒产生的标志是（ ）
A.
电视的普及
B.
印刷媒体的推广应用
C.
广播的出现
D.
网络技术的推广
【多选题】大众传媒有（）
A.
报纸
B.
电视
C.
广播
D.
互联网