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【单选题】
王安石,是().
A.
北宋政治家、文学家
B.
南宋政治家、思想家
C.
唐朝政治家、文学家
D.
北宋政治家、改革家
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王安石
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举一反三
【单选题】王安石,是().
A.
北宋政治家、文学家
B.
南宋政治家、思想家
C.
唐朝政治家、文学家
D.
北宋政治家、改革家
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【简答题】王安石改革科举制,增设的科目是()
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【简答题】王安石“有司议罪,惟当守法”的思想
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【简答题】夫夷以近,则至者众。(王安石:游褒禅山记)
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【简答题】王安石
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【单选题】王安石的《明妃曲》大致创作于( )年间。
A.
庆历
B.
嘉佑
C.
熙宁
D.
元丰
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【多选题】下列各项主张符合王安石法律思想的有()。
A.
"大明法度,众建贤才"
B.
限制君权,"君臣共理天下"
C.
"有司议罪,惟当守法"
D.
主张高度集权,以法律政令规范天下
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【判断题】《伤仲永》是王安石的一篇记叙文,强调了后天教育的重要性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】【名词解释】王安石税收思想
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【简答题】王安石在《泊船瓜洲》中写到“春风又绿江两岸,明月何时照我还”,两岸变绿的真正环境因素是______.春风是空气在生物圈的______圈中运动产生的.
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【多选题】王安石的法律思想的主要内容有( )
A.
“三不足”的变法理论
B.
“大明法度,众建贤才”
C.
“有司议罪,惟当守法”
D.
整饬吏治,慎用刑罚
E.
立法要考察实际,宜时便民
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【单选题】王安石的文学主张是
A.
“有补于世”、“以适用为本”
B.
“明道”、“致用”、“事信”、“言文”
C.
“准陈言之务去”
D.
“文章合为时而著,歌诗合为事而作”
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【简答题】《答司马谏议书》是王安石写给__________的一封信。
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【简答题】简述王安石的经济思想内容。
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【多选题】下列关键词与王安石有关的是()
A.
字介甫
B.
宋代文学家
C.
“唐宋八大家”之一
D.
“建安七子”之一
E.
号六一居士
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【多选题】下列属于王安石的代表作有:
A.
《游褒禅山记》
B.
《元日》
C.
《石记》
D.
《伤仲永》
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【单选题】王安石散文的特点是
A.
以议论说理见长
B.
以写景抒情见长
C.
雍容典雅
D.
平易婉转
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【单选题】以下主张属于王安石思想的是( )。
A.
纯任自然
B.
有无同出于道
C.
崇本息末
D.
济有者皆有也
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【单选题】王安石是()的
A.
唐朝
B.
南宋
C.
北宋
D.
元朝
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【多选题】王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()
A.
整顿太学,实行“三舍法”
B.
整顿地方官学,颁置学田
C.
增设医学、武学和律学等专门学校
D.
颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书
E.
废除明经科,增加进士科名额,设立明法科
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A.
北宋政治家、文学家
B.
南宋政治家、思想家
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唐朝政治家、文学家
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【简答题】王安石改革科举制,增设的科目是()
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【简答题】王安石“有司议罪,惟当守法”的思想
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【简答题】夫夷以近,则至者众。(王安石:游褒禅山记)
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【简答题】王安石
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A.
庆历
B.
嘉佑
C.
熙宁
D.
元丰
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【多选题】下列各项主张符合王安石法律思想的有()。
A.
"大明法度,众建贤才"
B.
限制君权,"君臣共理天下"
C.
"有司议罪,惟当守法"
D.
主张高度集权,以法律政令规范天下
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【判断题】《伤仲永》是王安石的一篇记叙文,强调了后天教育的重要性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】王安石在《泊船瓜洲》中写到“春风又绿江两岸,明月何时照我还”,两岸变绿的真正环境因素是______.春风是空气在生物圈的______圈中运动产生的.
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【多选题】王安石的法律思想的主要内容有( )
A.
“三不足”的变法理论
B.
“大明法度,众建贤才”
C.
“有司议罪,惟当守法”
D.
整饬吏治,慎用刑罚
E.
立法要考察实际,宜时便民
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【单选题】王安石的文学主张是
A.
“有补于世”、“以适用为本”
B.
“明道”、“致用”、“事信”、“言文”
C.
“准陈言之务去”
D.
“文章合为时而著,歌诗合为事而作”
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【简答题】《答司马谏议书》是王安石写给__________的一封信。
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【简答题】简述王安石的经济思想内容。
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【多选题】下列关键词与王安石有关的是()
A.
字介甫
B.
宋代文学家
C.
“唐宋八大家”之一
D.
“建安七子”之一
E.
号六一居士
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【多选题】下列属于王安石的代表作有:
A.
《游褒禅山记》
B.
《元日》
C.
《石记》
D.
《伤仲永》
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【单选题】王安石散文的特点是
A.
以议论说理见长
B.
以写景抒情见长
C.
雍容典雅
D.
平易婉转
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【单选题】以下主张属于王安石思想的是( )。
A.
纯任自然
B.
有无同出于道
C.
崇本息末
D.
济有者皆有也
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【单选题】王安石是()的
A.
唐朝
B.
南宋
C.
北宋
D.
元朝
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【多选题】王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()
A.
整顿太学,实行“三舍法”
B.
整顿地方官学,颁置学田
C.
增设医学、武学和律学等专门学校
D.
颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书
E.
废除明经科,增加进士科名额,设立明法科
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