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"相互映衬"相关考试题目
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作文 阅读下面的材料，按要求作文。 鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一人国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？…… 请以“和谐”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法等。所写内容必须在“和谐”的范围之内。 要求：①立...
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报道构成要素之间的联系是从事物的各个侧面并列展开的,它们之间处在对等、对立或相互映衬的地位,具有不同的方位、角度或功能,这种报道结构类型是( )
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将若干内容相关的稿件组合在一起发表，各单篇稿件间相互映衬、相互补充，从而从整体上取得较好的传播效果，这种稿件组合的形式指的是()
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______是一幅画总的色彩感觉,是大的色彩效果。它的形成,与光的照射、物体的固有色、环境色的相互映衬是分不开的。当光源色是暖的并物体的固有色多呈现暖色,画面就形成暖调子,光源色是冷的就形成冷调子,当光线很强的时候就形成亮调子,光线弱就形成暗调子。
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物体之间相互映衬的颜色指的是下面哪一项：()
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色调的形成,与光的()、物体的固有色、环境色的相互映衬是分不开的。
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阅读下面的文字，完成后面题目。 黄山游记 钱谦益 山之奇，以泉，以云，以松。水之奇，莫奇于白龙潭；泉之奇，莫奇于汤泉，皆在山麓。桃源溪水，流入汤泉，乳水源、白云溪东流入桃花溪，二十四溪，皆流注山足。山空中，水实其腹，水之激射奔注，皆自腹以下，故山下有泉，而山上无泉也。 山极高则雷雨在下，云之聚而出，旅而归，皆在腰膂间。每见天都诸峰，云生如带，不能至其冢。久之，滃然四合，云气蔽翳其下，而峰顶故在云外...
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物体之间相互映衬的颜色指的是下面哪一项：()
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下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是()。
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文章《跑警报》与《金岳霖先生》相互映衬主要写了哪些形象?()
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对联中出句与对句在内容上一正一反，相互映衬，称为
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“茶与 相互映衬，彼此衬托。——宋刘松年《博古图》A. 古玩
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四子部落妇女的胸饰和背饰前后相互映衬，绚丽多彩，精美华贵，独具特色。()
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四子部落妇女的胸饰和背饰前后相互映衬，绚丽多彩，精美华贵，独具特色。（ ）
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插花花艺作品和陈设环境之间，不存在相互映衬的关系。
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比兴与情景的融合，。在传统诗词中，一定的情与一定的景相互对应和互相感应，边塞诗、闺怨诗、送别诗、咏史诗等都是固定的情景组合。边塞诗的场景描写与怀乡情感相互映衬，如李益《夜上受降城闻笛》。闺怨诗中伤春惜春的场景描写与女性的思夫之情搭配，如王昌龄《闺怨》。送别诗将送别的场景与依依惜别的情感融合一体，如王维《送元二使安西》。咏史诗中文物遗迹或历史场景与当下的古今之感互相感发，如杜牧《赤壁》。不同诗中，具...
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项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的,下列说法正确的是
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下列对课文的理解,有误的一项是( ) A.本文是一篇记叙文,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义,激发青少年探索自然奥秘的热情。 B.文章根据大量的事实和科学原理,对为什么岩石能记录时间,岩石怎样记录时间,岩石记录时间的意义等问题,作了深入浅出的说明,把科学道理说得有声有色。 C.本文从形式上看,拟人化的题目,别具一格的题记和衔接紧密、过渡...
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厦门海滨( )相互映衬。
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分析《张中丞传后叙》三个英雄人物相互映衬的关系，以及通过反面人物来反衬他们的特点。
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色调的形成,与光的照射、物体的固有色、环境色的相互映衬是分不开的;
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生态文明首先是一种世界观,也就是如何看待人与自然和人与人之间的关系。实际上,人与自然的关系和人与人之间的关系是同一事物的相互映衬,同时,人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张,如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时,就会产生人与人之间关系的对抗。下列说法与文意不符的是( )
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对仗又称队仗、排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语表现力。根据上述定义，下列没有使用对仗的是：
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色调的形成,与光的照射、物体的固有色、()色的相互映衬是分不开的。
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下面是一位导游在引导游客乘坐竹筏参观游览福建鹰潭龙虎山景区的旅游介绍。请结合这篇导游辞来谈谈旅游演讲的主要特点。各位先生，各位女士：我们将从这里乘坐竹筏顺流而下，各位将一览《水浒传》开篇所描绘的龙虎山“遥山叠翠，远山澄清”，“千障竞秀，万壑争流”的美景秀色：有如诗似画的排衙峰，奇诡如梦的马祖岩;有巍峨险峻的云台山;还有宫观联袂、宛如仙境的应天山、圣井山、琵琶山、鬼谷洞。清澈澄碧、曲折回环的卢溪河两...
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素描要注意整体性,同时要注意对比,没有绝对的黑或白,都是靠旁边的明度相互映衬出来的。所以,黑白灰三大关系一定要分明,不然就会失去对比性。
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文章《跑警报》与《金岳霖先生》相互映衬主要写了哪些形象?()
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相应/相映互相呼应用 ,相互映衬用 ;
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理解《断魂枪》中人物性格差异之间的相互映衬作用。
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远景与近景相互映衬,可以提高效果图的层次感和立体感,通常近景树木( )
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报道构成要素之间的联系是从事物的各个侧面并列展开的，它们之间处在对等、对立或相互映衬的地位，具有不同的方位、角度或功能，这种报道结构类型是（）。
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下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是（）。
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将若干内容相关的稿件组合在一起发表,各单篇稿件间相互映衬.相互补充的编排形式叫
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四子部落妇女的胸饰和背饰前后相互映衬，绚丽多彩，精美华贵，独具特色。（ ）
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生态文明首先是一种世界观，也就是如何看待人与自然和人与人之间的关系。实际上，人与自然的关系和人与人之间的关系是同一事物的相互映衬，同时，人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。下列说法与文意不符的是()
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文章《跑警报》与《金岳霖先生》相互映衬主要写了哪些形象?()
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《张中丞传后叙》说明人物间的相互映衬贺衬托？
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远景与近景相互映衬,可以提高效果图的层次感和立体感,通常远景树木( )
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莫奈的油画《睡莲》中，蓝色的湖水和绿色的莲叶相互映衬构成了和谐统一的画面，这两种颜色属于（ ）。
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以“补记”交代人物和故事背景,“正文”与”补记”相互映衬使作品具有多重审美意蕴的小说是( )。
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下面是一位导游在引导游客乘坐竹筏参观游览福建鹰潭龙虎山景区的旅游介绍。请结合这篇导游辞来谈谈旅游演讲的主要特点。 各位先生，各位女士：我们将从这里乘坐竹筏顺流而下，各位将一览《水浒传》开篇所描绘的龙虎山“遥山叠翠，远山澄清”，“千障竞秀，万壑争流”的美景秀色：有如诗似画的排衙峰，奇诡如梦的马祖岩；有巍峨险峻的云台山；还有宫观联袂、宛如仙境的应天山、圣井山、琵琶山、鬼谷洞。清澈澄碧、曲折回环的卢溪河...
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下面是一位导游在引导游客乘坐竹筏参观游览福建鹰潭龙虎山景区的旅游介绍。请结合这篇导游辞来谈谈旅游演讲的主要特点。 各位先生，各位女士：我们将从这里乘坐竹筏顺流而下，各位将一览《水浒传》开篇所描绘的龙虎山“遥山叠翠，远山澄清”，“千障竞秀，万壑争流”的美景秀色：有如诗似画的排衙峰，奇诡如梦的马祖岩；有巍峨险峻的云台山；还有宫观联袂、宛如仙境的应天山、圣井山、琵琶山、鬼谷洞。清澈澄碧、曲折回环的卢溪河...
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行距,为行气而设定,行距留白与子行印刷相互映衬,密排小号字行,行距小,疏排大号字行,行距大.
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水的运用与景观的结合．产生相互映衬．相互对比．相互依存的造景作用．这些作用大致分为（）
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下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是（）。
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由正文和后记两部分相互映衬组成的小说是( )
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《张中丞传后叙》说明人物间的相互映衬贺衬托？
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(2014·安徽示范高中联考三)阅读下面的文字，完成25～28题。 黄山游记 钱谦益 山之奇，以泉，以云，以松。水之奇，莫奇于白龙潭；泉之奇，莫奇于汤泉，皆在山麓。桃源溪水，流入汤泉，乳水源、白云溪东流入桃花溪，二十四溪，皆流注山足。山空中，水实其腹，水之激射奔注，皆自腹以下，故山下有泉，而山上无泉也。 山极高则雷雨在下，云之聚而出，旅而归，皆在腰膂间。每见天都诸峰，云生如带，不能至其冢。久之，滃...
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阅读《桥之美》教学片段,回答问题。 师:通过同学们的讨论,我们发现文中桥与周围的景物相互映衬得很美,语言也很优美,那么作者为何能把桥写得这么美呢? 生:因为作者是带着感情,带着“爱”去写桥的。 师:何以见得? 生:文中说,“画家们爱于无声处静听桥之歌唱”,文中还写道,“我之爱桥”。 师:很好。那么,作者爱的仅仅是桥在不同环境中的多种多样的形式美么? (生沉默) 师:有没有同学喜欢鹊桥? (教师出示...
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中文是世界上最古老的文字之一。传说中的仓颉造字让中国人有了共同的根。从甲骨文到简体汉字，中文伴随着中华民族绵延至今。中文铸造类中华民族的精神品格。比如说，中文书写各笔每画都要伸缩有度，相互映衬，取长补短，以使整个字浑然一体。这体现了中国人谦让包容、合作共赢的处事风格。 中文富有哲理，很多字由意生字，寓意丰富。中文的“信”字由“人”和“言”组成，意思就是“人要言而有信”。这是中国人的做人原则，也是中...
