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"五指"相关考试题目
1.
“不寐之故，大约有五”指出的不寐病因不包括（）
2.
五指活动课程的创始人是()
3.
手五指离断时,应按何顺序再植( )
4.
五指活动课程的内容有( )
5.
“五指教育”的提出者是
6.
为客户指示方向时，手臂伸直，五指自然并扰，掌心稍稍（）。
7.
勾:五指第一指节自然 。
8.
五指活动课程中的五类活动应该单独组织。()
9.
五指活动课程的课程目标有（ ）。
10.
请简述陈鹤琴的五指课程
11.
“五指活动课程”是（）创编的。
12.
武术手型中勾的做法是五指（）捏拢在一起，屈腕。
13.
"不寐之故，大约有五"指出的不寐病因不包括
14.
陈鹤琴“五指活动”
15.
“五指活动”的提出者是()。
16.
五指活动课程的课程目标不包括（ ）。
17.
“五指活动”的提出者是（）。
18.
拿五经法是用五指分别拿住头部的（ ）
19.
“其生五其气三”中“五”指的是( )。
20.
队礼是：左手五指并拢，高举头上。
21.
五指活动课程的具体的课程目的为( )
22.
五指抓的工作属于()。
23.
伸展五指以小指或拇指侧摇动之，是（）
24.
五指法中（）为中度痛。
25.
简述陈鹤琴“五指课程”的主要内容及五指课程的内涵。
26.
五指活动课程的目标有( )
27.
陈鹤琴提出的五指活动指的是（）。
28.
陈鹤琴提出的五指活动是指( )
29.
五指并拢的握法叫（）。
30.
五指活动课程的创始人是（）。
31.
“ 五指活动课程 ” 是( )创编的。
32.
五指抓的工作属于（）。
33.
五指活动课程的创始人是陈鹤琴。
34.
伸出拳头表示（）MPa；伸出五指表示5MPa；伸出一指表示1MPa。
35.
（）等是婴儿五指共用基本规律的应用。
36.
“五指活动课程”是（）创编的。
37.
（）五指中哪一指的指力最强？
38.
五指并拢的握法叫（）。
39.
切打法是伸直五指，以（）
40.
五指活动课程是谁提出的?
41.
五指活动课程目标包括下列哪些内容?
42.
五指活动的指的是()
43.
五指连续排信法的操作内容包括（）。
44.
“五指”活动课程分为()
45.
请简述陈鹤琴的“五指活动”理论。
46.
五指活动课程的创始人是（）。
47.
“五指活动课程”
48.
阐述陈鹤琴“五指活动”理论
49.
所谓手掌压，是伸直五指，以掌跟作压。
50.
()等是婴儿五指共用基本规律的应用。
